【題目】植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說明了高爾基體

A．具有合成蛋白質(zhì)的能力 B．具有合成脂肪的能力

C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力

【答案】C

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，纖維素和果膠均屬于多糖，而植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說明了高爾基體具有合成多糖的能力，C項正確，A、B、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式，回答下列問題：

（1）該化合物為___________肽，由___________種氨基酸組成。

（2）將氨基酸連接成肽的化學(xué)鍵叫做________________，這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)可表示為___________。

（3）組成該化合物的基本單位是_______，其結(jié)構(gòu)通式為___________。

（4）由基本單位形成該化合物產(chǎn)生的水分子數(shù)為_________，形成的水分子中的氫原子來自結(jié)構(gòu)________。

（5）某蛋白質(zhì)由m條肽鏈n個氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)至少含有_________個氨基和________個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　 ）

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①可能是氨基酸

B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　 ）

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①可能是氨基酸

B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題：

（1）A細(xì)胞是_______________，在進行體外受精前要對精子進行________________處理。

（2）進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。

（3）②指的是____________________。

（4）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意__________________________。

（5）受體母牛必須和供體牛是同種，并且要經(jīng)過_______________處理。

（6）將胚胎移植入受體后，還要對受體母牛進行是否____________的檢查。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在富含CO2的海水和自然海水中，分別于不同光照強度下測定綠藻類植物的凈光合作用速率（其他各項實驗條件均為最適條件），實驗所得結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）在海水中生活的綠藻類植物固定CO2的場所是______________，A點葉綠體吸收的CO2來自________________，B點限制綠藻類植物光合作用速率的因素是____________。

（2）分析圖示，CO2濃度升高后，綠藻類植物的光飽和點增大，其原因是CO2濃度升高加快了暗反應(yīng)過程對光反應(yīng)的產(chǎn)物_________的利用，從而促進光反應(yīng)，使植物能吸收更多的光能。綠藻類植物吸收的光能在類囊體上轉(zhuǎn)化為_________。

（3）在富含CO2的海水中，光照處理14h（平均光照強度大于8kLx），黑暗處理10h，則每立方米的水體中，該綠藻類植物經(jīng)過一晝夜積累的有機物的質(zhì)量為_______________g（有機物以葡萄糖的數(shù)量計算）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中，為改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進入細(xì)胞，所采用的試劑是

A．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%的NaCl溶液

B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

C．吡羅紅甲基綠染色劑

D．斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是

A．液泡和核糖體 B．中心體和葉綠體

C．溶酶體和高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A. To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C. 圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D. 圖乙中溫度To對應(yīng)曲線上的的點最可能是A

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