2．讓一只青蛙吸入放射性的18O2，該青蛙體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（　　）
A．酒精B．水C．二氧化碳D．乳酸

分析 1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．
2、同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時(shí)，叫做示蹤元素．用示蹤元素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不變．人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì)，對(duì)有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤．這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法．

解答 解：有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，因此讓一只青蛙吸入放射性的18O2，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是水．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)有氧呼吸過程中元素的追蹤問題，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)有氧呼吸過程的理解．有氧呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中F是DNA，B有4種．
（2）圖中C是葡萄糖，G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（3）圖中H是脂肪．
（4）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物屬于生命系統(tǒng)嗎？否（填“是”或“否”）
（5）由C構(gòu)成的僅存在于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳�。鐖D為蠶豆病遺傳系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．在自然人群中，該病以男性患者居多
B．Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅲ6的表現(xiàn)型相同，但基因型不一定相同
C．Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)女孩，患蠶豆病的概率是$\frac{1}{2}$
D．Ⅲ6與一表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生一正常孩子的概率為$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類對(duì)遺傳物質(zhì)的研究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．早期，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)
B．艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)
C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記噬菌體需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)
D．沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述不正確的是（　　） 
A．能給該過程提供遺傳信息的是RNA
B．該過程合成的產(chǎn)物可能是酶或激素的前體物質(zhì)
C．有多少個(gè)密碼子，就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)
D．該過程有水產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語中，黃雀所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)應(yīng)為（　�。�
A．第二B．第三C．第四D．第五

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖 2為其中四種魚（甲、乙、丙、�。┑臓I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖2中的生物對(duì)應(yīng)圖1中哪些成分DB（用字母表示）．
（2）圖1中③過程中碳的傳遞形式是二氧化碳．
（3）科研人員對(duì)該池塘由浮游藻類、甲和丁三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析得 到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．NP（凈同化量）=GP（總同化量）-R（呼吸量）
食物鏈環(huán)節(jié)XYZ
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102		GP=176×103
NP=6×103		GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用--62.8%99.7%
分析上表中的數(shù)據(jù)：
①笫一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為0.3%；
②Z與Y的NP/GP值不同的主要原因是呼吸作用消耗的能量不同；
③表中Y屬于二營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）下圖表示此池塘生態(tài)系統(tǒng)中的甲和丁利用食物的部分過程：

則甲的糞便屬于A （填字母）的部分，氣溫逐漸降低時(shí)，若圖中的⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中，DNA的質(zhì)量為Ag，那么在有絲分裂前期時(shí)，其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA質(zhì)量為（　　）
A．4AgB．8AgC．AgD．2Ag

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰腺細(xì)胞培養(yǎng)在含某種用放射性同位素標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基中，在培養(yǎng)液中獲得帶有放射性的胰島素．如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在胰腺細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的時(shí)間順序，最可能的結(jié)果是（ ）

①線粒體 ②核糖體 ③中心體 ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的小泡 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

A．③④⑦⑥ B．②⑦⑤⑥

C．②③⑦⑤ D．⑦②⑤⑥

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