【題目】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合相比較,正確的是

A誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B所用的技術(shù)手段基本相同

C所采用的原理完全相同

D都能形成雜種細(xì)胞

【答案D

【解析】植物體細(xì)胞雜交誘導(dǎo)融合的方法有物理法和化學(xué)法,動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法有物理法、化學(xué)法和生物法,A錯(cuò)誤;所用的技術(shù)手不相同,植物體細(xì)胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而動(dòng)物細(xì)胞融合不需要,B錯(cuò)誤;所采用的原理不完全相同,植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性,而動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤; 兩者都能形成雜種細(xì)胞,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:[ ]內(nèi)填寫圖中序號(hào)并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱

1最初的時(shí)間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[ ] 。

2此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在寫標(biāo)號(hào)

3圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[ ] 和[ ]

4[ 2 ] 可由[ ] 和[ ] 分別通過(guò)出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的不同過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐

B. 甲、乙兩種物資運(yùn)輸過(guò)程都需要消耗ATP

C. 這兩種物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都是從低濃度向高濃度輸送的

D. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老 B. 生長(zhǎng)素與乙烯具有協(xié)同作用

C. 乙烯可在植物體的各個(gè)部位合成 D. 細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某雌雄同花的植物,花的黃色與白色由基因H、h控制;葉的圓形與腎形由基因R、r控制,兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)染色體上。現(xiàn)以黃花圓形葉和黃花腎形葉的植株為親本進(jìn)行雜交,所得的F1的表現(xiàn)型及比例統(tǒng)計(jì)如圖所示。請(qǐng)回答:

1在花色性狀中,屬于顯性性狀的是 ,其渉及的基因遵循 定律。

2雜交所得的F1中純合個(gè)體所占的比例為

3基因H與R的本質(zhì)區(qū)別在于 ,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以 為原料。

4若將F1中黃花圓葉植株進(jìn)行自交,F(xiàn)2只出現(xiàn)黃花圓葉和白花圓葉兩種植株,說(shuō)明圓葉為 性狀,則黃花腎形葉親本的某因型為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正當(dāng)中國(guó)各界激烈爭(zhēng)論轉(zhuǎn)基因水稻安全問(wèn)題之際,在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為金色大米的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱金色大米。金色大米的培育流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G GATCC一,酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一GATC。

1圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________,培育金色大米的基因工程操作四步曲中,其核心是______________。

2據(jù)圖分析,在構(gòu)建c的過(guò)程中,目的基因用______________限制酶I或限制酶II進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用______________作為標(biāo)記基因。

3過(guò)程e運(yùn)用了細(xì)胞工程中的______________技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是______________;在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行______________和______________。

4若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的金色大米含維生素A含量更高、效果更好,則需要通過(guò)______________工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖中的名稱是____________,共有______個(gè),此化合物的名稱是______________

2)形成該化合物的反應(yīng)叫做_________________,該反應(yīng)發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中,反應(yīng)過(guò)程中還有產(chǎn)生_____________(產(chǎn)物)。

3的名稱是_____________⑦的名稱是___________________

4)圖中組成該化合物的R基有__________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)為組成細(xì)胞膜的成分,字母abc為三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式圖二為細(xì)胞間的某一活動(dòng),據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的____________。若該圖為高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),那么在A側(cè)還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)有__________。若該圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,那么它是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料的主要原因是其不具有______________。

2圖一中,由組成的__________構(gòu)成了該結(jié)構(gòu)的基本支架,由于這個(gè)支架不是靜止的,且結(jié)構(gòu)中大多數(shù)的________選填標(biāo)號(hào)也是可以運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

3圖一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠衉_____________選填字母,甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆赺_____________選填字母。

4圖二中的活動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能?_________________。該功能的實(shí)現(xiàn)與靶細(xì)胞膜上的____________選填圖一中的標(biāo)號(hào)有密切關(guān)系。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中、、表示物質(zhì),表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率CO2吸收速率表示的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

11中物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。物質(zhì)表示__________,其生成場(chǎng)所是___________________

21中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是_____________,葡萄糖的生成和利用場(chǎng)所分別是_______________、______________。

3如果該植物處于圖2A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有________用數(shù)字表示;該植物處于圖2C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有__________用數(shù)字表示

42中,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),植物光合作用制造葡萄糖的速度約是________ mg/h/cm2

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