如圖表示哺乳動物體細胞增殖時細胞核裂解和重建過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、④中完成染色體復(fù)制，核DNA含量加倍
B、①中核膜逐漸解體，形成分散的小泡
C、②過程細胞膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝，與中心體有關(guān)
D、④一①一②一③可表示一個完整的細胞周期
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：分析題圖：圖示表示哺乳動物體細胞增殖時細胞核裂解和重建過程，其中①表示有絲分裂前期，核膜、核仁解體消失；②表示有絲分裂末期，核膜和核仁重建；③表示有絲分裂形成的兩個子細胞；④表示有絲分裂間期．
解答： 解：A、④表示分裂間期，此階段細胞中主要進行染色體的復(fù)制，核DNA含量加倍，A正確；
B、①表示前期，此階段膜逐漸解體，形成分散的小泡，B正確；
C、②表示末期，此階段細胞膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝，最終縊裂成兩個子細胞，這與中心體無關(guān)，C錯誤；
D、由以上分析可知，④一①一②一③可表示一個完整的細胞周期，D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合哺乳動物體細胞增殖時細胞核裂解和重建過程圖解，考查有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，重點掌握有絲分裂過程中核膜和核仁的變化規(guī)律，能準確判斷圖中各數(shù)字代表的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜電位的影響，圖1和圖2中的離子通道分別允許Na+和C1-通過，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖1中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式進入突觸間隙
B、圖l所示的膜電位變化，能以局部電流方式進行傳導(dǎo)
C、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜更不易去極化
D、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)沒有進入突觸后膜所在的細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B、酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性
C、酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進化和物種形成的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體，青霉素起選擇作用
B、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期相互選擇共同進化的結(jié)果
C、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是特定條件下不同概念的關(guān)系模型，則模型及其中的X、Y、Z可分別代表（　　）
A、能量流動過程；無機環(huán)境的光能、生產(chǎn)者、消費者
B、內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換； 血漿、組織液、淋巴
C、水鹽調(diào)節(jié)；下丘腦、垂體、腎小管和集合管
D、胰島素基因表達； DNA、mRNA、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
B、根的向地性現(xiàn)象可以說明生長素作用具有兩重性
C、適宜莖生長的一定生長素濃度往往抑制根的生長
D、植物的頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素合成受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是（　　）
A、①③B、②③⑤
C、①③④D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)有機物的敘述正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
B、基因中的堿基有C、G、A、T、U
C、核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì)
D、胰島素促進肝糖原和肌糖元的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株，當該植株的細胞進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體正常聯(lián)會，此時該細胞內(nèi)共有12個四分體．據(jù)此現(xiàn)象可以推知，馬鈴薯正常個體細胞內(nèi)共有多少個染色體組（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、6個

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同步練習(xí)冊答案