將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是( )
A.1/2n,1/2n B.1/2n,1/2n—1 C.1/2n,1/2n+1 D.1/2n—1,1/2n
B
【解析】
試題分析:一個(gè)DNA分子復(fù)制n次有2n個(gè)DNA,2n+1個(gè)脫氧核苷酸單鏈,由于DNA是半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子中的兩個(gè)用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈分別存在與兩個(gè)DAN分子中。故后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例是2/2n+1=1/2n, 含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是2/2n=1/2n—1,B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查DNA的復(fù)制,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是________和________。
(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是________。垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激,合成并分泌________,這種激素刺激內(nèi)分泌合成并分泌________,促進(jìn)新陳代謝,使機(jī)體抵御寒冷。
(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),調(diào)節(jié)過程是________(填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)),⑤代表的激素是________。
(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺為________和________,它們分別分泌____________和____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.圖中蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成
B.該蛋白質(zhì)共有126個(gè)肽鍵
C.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
D.該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答:
(1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是________________________________________,乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是_____________________________________。
(2)圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中甲增加膜面積是通過________________,乙增加膜面積是通過____________________________。
(3)綠色植物在光照條件下,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時(shí)間內(nèi)C3含量將____。請(qǐng)寫出在甲結(jié)構(gòu)中的反應(yīng)式:___________________________________________。
(4)人如果一次攝入大量糖類,血糖首先通過(填序號(hào))__________過程合成糖元。
(5)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是(填序號(hào))_______,在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑥過程形成物質(zhì)B(填名稱)___________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖解為豌豆的生活史,對(duì)此圖的敘述正確的是( )
①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ Ⅳ→Ⅰ ②基因分離發(fā)生在Ⅱ→Ⅲ
③基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ ④Ⅲ→Ⅳ的過程為受精作用
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%。則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.32.9%,17.1% B.31.3%,18.7%C.18.7%,31.3% D.17.1%,32.9%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料最合適的一組是( )
A.用成熟的卵巢作實(shí)驗(yàn)材料觀察減數(shù)分裂 B.用蛙的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂
C.用韭黃作實(shí)驗(yàn)材料提取和分離葉綠體色素 D.用蘋果或梨提取組織樣液,檢測還原糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.細(xì)胞膜和核糖體
C.線粒體和中心體D.細(xì)胞核和線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若要觀察到細(xì)胞器[13],需使用 顯微鏡。為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出,常用的方法是 。
(2)[1]上與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的化學(xué)成分是 。
(3)細(xì)胞中有“消化車間”之稱的細(xì)胞器是 ,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào)),某些低等植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是 。
(4)與上圖相比,人體胰腺細(xì)胞中沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)),與胰脂肪酶的合成、加工和運(yùn)輸密切有關(guān)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))
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