Question

14．如圖為光合作用的過程示意圖，①②表示光合作用的場(chǎng)所，a、b和c表示物質(zhì)．

請(qǐng)回答：
（1）①的名稱是類囊體，其膜上含鎂的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光光．
（2）水在光下裂解除圖中所示的產(chǎn)物外，還有H⁺和電子，這些物質(zhì)會(huì)被NADP⁺接受，其在卡爾文循環(huán)中將CO₂還原為糖（三碳糖/三碳糖磷酸），此過程中還伴隨著能量的貯存．
（3）在供給C¹⁸O₂極短時(shí)間后，除了糖類物質(zhì)含有¹⁸O以外，從另一種光合產(chǎn)物水中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到¹⁸O．

Answer 1

分析 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)．
聯(lián)系見下表：

項(xiàng)目	光反應(yīng)	碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）
實(shí)質(zhì)	光能→化學(xué)能，釋放O2	同化CO2形成（CH2O）（酶促反應(yīng)）
時(shí)間	短促，以微秒計(jì)	較緩慢
條件	需色素、光、ADP、和酶	不需色素和光，需多種酶
場(chǎng)所	在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行	在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
物質(zhì)轉(zhuǎn)化	2H2O→4[H]+O2↑（在光和葉綠體中的色素的催化下） ADP+Pi→ATP（在酶的催化下）	CO2+C5→2C3（在酶的催化下）C3+【H】→（CH2O）+C5（在ATP供能和酶的催化下）
能量轉(zhuǎn)化	葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中	ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

分析圖可知：①為葉綠體類囊體薄膜，②為葉綠體基質(zhì)．a(chǎn)為NADP⁺、b為NADPH、c為ADP和Pi．

解答 解：（1）①中進(jìn)行光反應(yīng)，場(chǎng)所是類囊體薄膜，其膜上含鎂的色素是葉綠素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光．
（2）水在光解場(chǎng)所氧氣、H⁺和電子，H⁺和電子會(huì)被NADP⁺ 接受，形成NADPH，其C₃還原過程中供能和還原劑，還原成為糖（三碳糖/三碳糖磷酸），此過程中還伴隨著能量的貯存．
（3）在供給C¹⁸O₂較長(zhǎng)時(shí)間后 ¹⁸O的走向?yàn)椋篊¹⁸O₂$\stackrel{二氧化碳固定}{→}$C₃$\stackrel{三碳化合物還原}{→}$葡萄糖和H₂¹⁸O（暗反應(yīng)階段有水產(chǎn)生的）．
故答案為：
（1）類囊體    紅光和藍(lán)紫光
（2）H⁺和電子      NADP⁺     糖（三碳糖/三碳糖磷酸）       能量
（3）水

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．