【題目】科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)研究過(guò)氧化氫的分解，結(jié)果如下圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲可以證明過(guò)氧化氫酶具有高效性 B. 圖甲的自變量除時(shí)間外還有催化劑的種類

C. 圖乙的因變量可以是生成的氧氣總量 D. 圖乙證明了過(guò)氧化氫酶能提供反應(yīng)活化能

【答案】D

【解析】

分析圖甲：加過(guò)氧化氫酶與加Fe3+相比，加過(guò)氧化氫酶的反應(yīng)速率快。

分析圖乙：加過(guò)氧化氫酶比不加酶的時(shí)候，更快完成反應(yīng)。

圖甲加過(guò)氧化氫酶與加Fe3+相比，加過(guò)氧化氫酶的反應(yīng)速率快，證明過(guò)氧化氫酶具有高效性，A正確；圖甲的自變量時(shí)間和催化劑的種類，因因變量是生成物總量，B正確；圖乙的因變量可以是生成的氧氣總量，C正確；圖乙證明了過(guò)氧化氫酶能降低反應(yīng)活化能，D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)基因控制。兩對(duì)基因與色素合成的關(guān)系如下圖所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）基因型為AaBb的果蠅，眼色為_________，白眼果蠅的基因型為_________。

（2）基因型為AaBb（雄蠅）與aabb（雌蠅）進(jìn)行交配，這種交配實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于遺傳學(xué)上的_________實(shí)驗(yàn)。

①若兩對(duì)基因位于_________，則后代有四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1。

②實(shí)際交配結(jié)果如下：

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，父本果蠅產(chǎn)生了基因型為_________的精子。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷父本的兩對(duì)基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)示出來(lái)，豎線代表染色體，橫線代表基因的位置。

______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脆性X染色體綜合征是人類的遺傳性疾病，患者常常表現(xiàn)為智力低下。該病是由于患者X染色體上的F基因表達(dá)異常，導(dǎo)致減數(shù)分裂的過(guò)程中染色體形成一個(gè)極易斷裂的脆性部位�？蒲腥藛T對(duì)該病的致病機(jī)理進(jìn)行了研究�？蒲腥藛T調(diào)査得到脆性X染色體綜合征的家系圖，如圖1所示。

（1）據(jù)圖判斷，該病是________（填“顯”或“隱”)性遺傳病________（填“符合”或“不符合”）伴X染色體遺傳的特點(diǎn)。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)基因的某區(qū)域存在（CGG）n三核苷酸片段重復(fù)，正�；颍‵）、前突變基因（F′）和全突變基因（f）的差異如圖2所示。據(jù)圖分析，F(xiàn)基因該區(qū)域中發(fā)生了_____________，導(dǎo)致F基因成為不能__________的f基因。若以F基因（CGG）n重復(fù)序列兩端的核苷酸序列進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，只能成功擴(kuò)增數(shù)小于80次的序列，則PCR方法難以區(qū)分的女性個(gè)體的基因型是_________________（至少寫出一對(duì)）。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，女性個(gè)體在卵細(xì)胞形成過(guò)程中，F(xiàn)′基因的（CGG）n重復(fù)次數(shù)會(huì)顯著增加，而男性個(gè)體形成精子過(guò)程中則不會(huì)發(fā)生這種情況。據(jù)此分析，圖1的家系中Ⅲ一3生育時(shí)，會(huì)有__________%的幾率將f基因傳給子代，其___________（填“兒子”或“女兒”）患病概率極高。

（4）F基因編碼的F蛋白是一種能與RNA結(jié)合的蛋白�？蒲腥藛T給正常小鼠神經(jīng)細(xì)胞中敲入_________序列，獲得F基因失活的模型小鼠。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)模型小鼠大腦皮層神經(jīng)元的樹(shù)突分支減少，樹(shù)突的總長(zhǎng)度降低。據(jù)此推測(cè)F蛋白的作用是______________________，從而引發(fā)智力低下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)使用工具酶，下列敘述正確的是

A. 限制酶能識(shí)別單鏈DNA分子的特定核苷酸序列

B. 構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí)需用到DNA聚合酶

C. 可用DNA水解酶來(lái)獲取目的基因

D. 獲取目的基因時(shí)也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

B. 探究酵母菌的呼吸方式可用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

C. 沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

D. 摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了果蠅眼色基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型，這種觀賞性魚有多對(duì)相對(duì)性狀如眼型有正常眼、非正常眼等，尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等，體色有白色、紫色等。

（1）某科學(xué)家分析，一條純種雌性金魚一條染色體上某基因發(fā)生了突變（因?yàn)槟撤N原因使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變），由正常眼突變成為非正常眼，用該金魚與正常眼雄魚雜交，F(xiàn)1雌雄金魚中均有正常眼，也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_______，判斷理由________________________________________________。

（2）第（1）題中雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定控制眼型的基因在X染色體或常染色體上？__________。

（3）如果已經(jīng)證實(shí)控制尾鰭的基因位于X染色體上，單尾鰭對(duì)雙尾鰭顯性。某養(yǎng)殖場(chǎng)出于生產(chǎn)的需要，需要通過(guò)雜交育種培養(yǎng)出一批在金魚魚苗期就能識(shí)別出雌雄的魚苗，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。（提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚，雙尾鰭的雌雄魚。要求用遺傳圖解表示雜交方案，尾鰭的基因用F、f表示。）

（4）中國(guó)動(dòng)物遺傳學(xué)家陳楨證明金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的，白色是由四對(duì)隱性基因（aabbccdd）控制的性狀。這四對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。而四對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因存在時(shí)，就使個(gè)體表現(xiàn)為紫色。觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深，則紫色最深的金魚其基因型應(yīng)該是_______，用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數(shù)量的F1，讓F1雌雄魚雜交，得到F2個(gè)體，若F2個(gè)體的各表現(xiàn)型成活率相同，則F2中紫色個(gè)體和白色個(gè)體的比例理論上應(yīng)該為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)

C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取

D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)。這一結(jié)果直接導(dǎo)致（ ）

A. 分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響 B. 高爾基體被破壞

C. 中心體被破壞 D. 染色體被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組分離得到動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞中DNA含量，并且統(tǒng)計(jì)每組的細(xì)胞數(shù)如圖，從圖中所示結(jié)果分析不正確的是(　　)

A. 甲組細(xì)胞中DNA復(fù)制后將成為乙組細(xì)胞

B. 乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

C. 丙組細(xì)胞中染色體正在復(fù)制

D. 丁組中有一部分細(xì)胞正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案