下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是(  )
A、植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
B、大腸桿菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
D、病毐、藍藻和小麥的根細(xì)胞中都有核糖休
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞核的功能
專題:
分析:1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
解答: 解:A、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,A正確;
B、大腸桿菌、酵母菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,C正確;
D、病毐沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查病毒、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點.菊苣是生長在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草.請分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟作物,不僅可以充分利用陽光、土壤等資源,還可以提高群落物種的
 

(2)巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物.科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,幼苗生長一段時間后測定菊苣各項生長指標(biāo),結(jié)果見表.
分組巨桉凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量(mg/g)C5轉(zhuǎn)化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
凈光合速率
(μmolCO2m2/s)
A07.782.740.0409.77
B303.602.280.0407.96
C601.641.770.0337.77
D901.141.200.0284.76
①本實驗的名稱是:
 

②表中A組的作用是
 
.隨巨桉凋落葉含量的增加,菊苣幼苗的凈光合率下降:原因是巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物使菊苣的光合色素含量減少,直接導(dǎo)致
 
減弱;當(dāng)巨桉凋落葉含量較高時,這些小分子有機物還能使
 
下降,導(dǎo)致植物對CO2的利用下降.上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有
 
作用.
(3)如果進一步研究發(fā)現(xiàn),巨桉對某山區(qū)的菊苣和多種植物的影響相同,則不能違背生態(tài)工程的
 
原理,在此地區(qū)大面積種植巨桉,以免影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病的家族遺傳圖譜(相關(guān)基因為B和b表示)請回答

(1)該遺傳病的致病基因是
 
性基因,位于
 
染色體上.
(2)推測圖中Ⅲ1的基因型是
 
.若Ⅱ3和Ⅱ4再次生育,孩子患病的概率是
 

(3)若圖中Ⅱ5和Ⅱ6再次生育,孩子
 
(一定/不一定)患。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列科學(xué)研究的過程中,采用了同位素標(biāo)記技術(shù)的一組是( 。
A、通過傘藻嫁接實驗研究細(xì)胞核的功能
B、研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程
C、細(xì)胞學(xué)說的建立
D、恩吉爾曼通過水綿實驗證明光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、藍藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B、二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細(xì)胞核
C、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
D、藍藻的葉綠體中含藻藍素和葉綠素,能進行光合作用;而酵母菌則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,只有在細(xì)胞保持活性的條件下才能完成的是( 。
①黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動.
②用健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
③葉綠體中色素的提取和分離
④用甲基綠和比羅紅染色觀察細(xì)胞中的DNA和RNA.
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖跨膜進入紅細(xì)胞內(nèi)的運輸方式是(  )
A、主動運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、胞吞與胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,據(jù)圖回答.

(1)欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導(dǎo)基因中選擇
 
為目的基因
(2)圖中I過程常用的方法是
 

(3)請寫出過程II可采用的方法
 

(4)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲的草莓新品系的育性為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是( 。
A、物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離和生殖隔離
B、生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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