【題目】“化療”是控制癌細(xì)胞增殖的方式之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞。如圖給出的是一個(gè)典型的化療過(guò)程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)
B. 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限制而不斷分裂和生長(zhǎng),無(wú)正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象
C. 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量都少于正常細(xì)胞
D. 據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過(guò)程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會(huì)引起較強(qiáng)的副作用
【答案】D
【解析】
試題細(xì)胞癌變的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變,而DNA是一種雙螺旋的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),只有進(jìn)行分裂時(shí)因DNA復(fù)制解開雙螺旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降低,易使遺傳物質(zhì)改變,A正確;癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力,失去了正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象,B正確;由圖中可以看出給藥后癌細(xì)胞的數(shù)量和正常細(xì)胞的數(shù)量都有所減少,說(shuō)明藥物有一定的副作用,但給藥后一段時(shí)間,正常細(xì)胞再生恢復(fù)到原數(shù)目的速度較快,所以只要適當(dāng)控制給藥時(shí)間的間隔,其療效還是很顯著的,C正確;據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過(guò)程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,但會(huì)引起較強(qiáng)的副作用,D錯(cuò)誤;答案是D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精子形成過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是
A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物群體中屬于種群的是
A. —個(gè)池塘中的全部生物 B. 一個(gè)池塘中的全部鯽魚
C. 一個(gè)池塘中的全部動(dòng)物 D. 一個(gè)池塘中的全部植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列敘述正確的是
A. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
B. 對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行激素處理
C. 對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D. 胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體皮膚細(xì)胞重新編程為多功能的干細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)得到的表皮細(xì)胞與提供實(shí)驗(yàn)材料的人的表皮細(xì)胞基因組成 (不同/相同)。神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi), (DNA、RNA種類或蛋白質(zhì)種類)不同。
(2)①過(guò)程的主要增殖方式是 ,其重要意義是親代細(xì)胞的 之后,平均分配到兩子細(xì)胞中,從而保持遺傳的穩(wěn)定性。
(3)②過(guò)程稱為 ,其實(shí)質(zhì)是 。
(4)甲狀腺細(xì)胞吸收碘的方式是 ,某些淋巴細(xì)胞能夠合成和分泌抗體,抗體的加工在細(xì)胞的 進(jìn)行,抗體的分泌依賴細(xì)胞膜的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞吸收水分的分析,錯(cuò)誤的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式吸收水分
B. 水分子可經(jīng)過(guò)磷脂雙分子層進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞
C. 動(dòng)物細(xì)胞失水是順相對(duì)含量梯度進(jìn)行流動(dòng)的
D. 動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)濃度升高可促進(jìn)水分滲出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ______________;貓頭鷹屬于___________________,它共占_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);兔處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是___________,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 _________________________ 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以__________形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過(guò)________作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)__________作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。分解者通過(guò)__________ 和 _________的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(4)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者_______千克。
(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)_________的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的 ______越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)放射性同位素將出現(xiàn)在圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________(填序號(hào));參與該過(guò)程的細(xì)胞器是____________(填序號(hào))。
(2)分泌蛋白⑥首先是由附著在[ ]____________上的[ ]__________合成的,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是________________________________________。
(3)在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[ ]__________提供。
(4)圖中②是________,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅黑身與灰身(A,a)、紅眼與棕眼(B,b)是兩對(duì)相對(duì)性狀,已知其中一對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)常染色體上,另一對(duì)基因位于X染色體上,但這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。(不考慮突變和交叉互換)
(1)某同學(xué)根據(jù)已知條件,得出這兩對(duì)基因的遺傳遵循_____________________定律。
(2)該同學(xué)做出相關(guān)假說(shuō),假說(shuō)一:A,a位于X染色體上,B,b位于常染色體上,且黑身對(duì)灰身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性;假說(shuō)二:A,a位于常染色體上,B,b位于X染色體上,且灰身對(duì)黑身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性。此外,你還能做出_______種假說(shuō)。
(3)教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說(shuō)之一是正確的,并指導(dǎo)該同學(xué)完成了果蠅雜交實(shí)驗(yàn),如表所示。
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 |
黑身紅眼(♀) × 灰身棕眼(♂) | 灰身紅眼 (♀♂) | 灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身 紅眼 紅眼 棕眼 紅眼 紅眼 棕眼 ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 6 : 3 : 3 : 2 : 1 : 1 |
注:F1隨機(jī)交配得到F2
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,體色中顯性性狀是_________,眼色基因位于_______染色體上,則正確的是假說(shuō)________。
②如果只考慮體色,F(xiàn)2中灰身基因的基因頻率是________,該同學(xué)決定用測(cè)交方法來(lái)進(jìn)一步確定F2中某灰身果蠅的基因型,請(qǐng)幫他寫出其中一個(gè)測(cè)交的遺傳圖解并做一簡(jiǎn)要說(shuō)明____________________________________________________________________。
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