有關(guān)實驗的下列敘述,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖分解作用的差異時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行結(jié)果鑒定
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計
D、鑒定蛋白質(zhì)時,添加雙縮脲試劑A液與B液之后,應(yīng)搖勻并水浴加熱觀察實驗現(xiàn)象
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,檢測還原糖的實驗,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:1、綠葉中色素的提取和分離實驗中,分離色素時采用的是紙層析法,其原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從外到內(nèi)依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).
2、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用中,碘液只能檢測淀粉有沒被水解,對蔗糖沒有作用.
解答: 解:A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,不能用碘液進行鑒定,因為用碘液鑒定后,兩組實驗現(xiàn)象相同,不能判斷淀粉酶是否水解蔗糖,A錯誤;
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在濾紙上的擴散最慢,葉綠素b在層析液中溶解度最小,B正確;
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計,C錯誤;
D、鑒定蛋白質(zhì)時,添加雙縮脲試劑A液與B液之后,不需要水浴加熱,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗、探究酶特性、綠葉中色素的提取與分離的實驗,此類試題要注意的細節(jié)較多,如實驗使用的方法、所選試劑是否正確、實驗結(jié)論是否正確等,這些都需要學生在平時的學習過程中注意及時記憶和積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中能產(chǎn)生興奮,并對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(2)當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導;
(3)C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填序號);
(4)⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是
 

(5)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2濃度最高的是
 
 (填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我國學者童第周等人,從兩棲類動物蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入到許多金魚的受精卵中,孵出的魚苗約有1%在嘴后長有蠑螈特有的一根棒狀平衡器,該實驗表明DNA( 。
A、能夠復制,使前后代保持連續(xù)性
B、能指導蛋白質(zhì)的合成
C、能引起可遺傳的變異
D、分子結(jié)構(gòu)具有一定的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖后代具更大的變異性,最根本的原因是(  )
A、基因突變頻率提高
B、染色體結(jié)構(gòu)變異機會多
C、產(chǎn)生新的基因組合機會多
D、更易受環(huán)境影響而發(fā)生影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥和白色洋蔥具有一些重要的特征而作為常用的實驗材料,又因其肥大的鱗片葉中含有維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì)而成為常用蔬菜,請回答下列問題:
1)洋蔥鱗片葉既可以用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布,也可以用來洋蔥觀察質(zhì)壁分離及其復原,兩者選用洋蔥鱗片葉的區(qū)別是,前者應(yīng)選用
 
,后者應(yīng)選擇
 

2)洋蔥鱗片葉中有沒有淀粉和還原糖呢?請你依此作為研究課題,選擇材料用具,完成下列實驗.
(1)材料用具:紫色洋蔥組織樣液和白色洋蔥組織樣液、斐林試劑甲液和乙夜、碘液、雙縮脲試劑;試管、大小燒杯、小量筒、酒精燈,三腳架、石棉網(wǎng)、火柴、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等.
(2)實驗原理:
 
 

(3)實驗步驟:
①選取兩支潔凈的試管,分別標記為1號和2號
②向2支試管內(nèi)分別注入等量的
 
洋蔥組織樣液2mL;
③向1號試管加入2滴碘液,搖勻;
 

⑤觀察比較試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(4)預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下敘述中,不能成為ATP是細胞中能量代謝通幣的理由的是(  )
A、ATP水解酶在細胞中分布十分廣泛
B、真核細胞的ATP合成酶主要集中于線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上
C、細胞中ATP和ADP轉(zhuǎn)化的速度非常快
D、ATP是親水小分子,在細胞中非常容易移動,分布也廣泛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于DNA中堿基的種類
B、生物界豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性
C、體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性
D、沒有DNA的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,這20種氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B、蛋白質(zhì)中氮原子數(shù)目與肽鍵數(shù)和肽鏈數(shù)之和相等
C、在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子
D、氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是(  )
A、核仁B、核膜C、染色質(zhì)D、核孔

查看答案和解析>>

同步練習冊答案