進(jìn)餐后
4小時(shí)測(cè)定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%(140mg/100ml血液),乙為0.1%。然后,給他們分別口服100克葡萄糖,并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:(1)甲、乙二人中糖代謝及調(diào)節(jié)功能比較正常的是_________________,其理由是____________________。
(2)在乙的血糖濃度曲線中看出,口服后1小時(shí)內(nèi)血糖逐度升高,此后血糖濃度濃漸下降,約至3小時(shí)后恢復(fù)正常。實(shí)現(xiàn)血糖濃度降低的主要代謝途徑是
①_______________②_______________③______________________
(3)在進(jìn)入饑餓狀態(tài)后(曲線C~D段),乙的血糖濃度仍保持在一定水平,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是①_____________②________
(4)乙的血糖濃度變化的調(diào)節(jié)機(jī)制主要是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022
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科目:高中生物 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:043
甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后4小時(shí),測(cè)定血糖濃度,甲為100mg/dL,乙為140mg/dL,然后讓他們喝下等量相同的葡萄糖溶液,并每間隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,結(jié)果如下圖所示。(橫坐標(biāo)示時(shí)間,縱坐標(biāo)示血糖濃度),請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可推斷二人中________患糖尿病。
(2)二人在飲用葡萄糖溶液后1小時(shí)內(nèi)血糖濃度顯著增高的原因是________。
(3)一小時(shí)后,甲的血糖濃度迅速下降的原因是:一部分被________氧化分解轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______,釋放能量,一部分被________以________形式儲(chǔ)存起來(lái),該過(guò)程與人體內(nèi)分泌腺分泌的________有關(guān)。
(4)乙在飲用葡萄糖溶液一小時(shí)后,血糖濃度也下降,但其血糖濃度下降的原因不同于甲的另一條途徑是葡萄糖隨________排出了體外。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高二“每周一練”系列(18)生物試題 題型:071
在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:
(1)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是________,理由是________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①________;②________;③________。
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑是:①________;②________。
(4)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:
(1)(3分)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是__________,理由是____________________________________________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①__________________;②______________________;③______________________。
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑是:①__________;②__________。
(4)(2分)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是__________。
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