某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中物質(zhì)b和g分別是

(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的

(3)過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所是

(4)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ,必須有氧氣參與進行的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過程示意圖,C為化學(xué)鍵.下列敘述中正確的是( 。 
A.若A、B為兩條多肽鏈,則C為磷酸二酯鍵,D為蛋白質(zhì)
B.若A為葡萄糖、B為果糖,則C為氫鍵,D為麥芽糖
C.若A為二肽、B為甘氨酸,則C為肽鍵,D為四肽
D.若A為Pi,B為ADP,則C為高能磷酸鍵,D為ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在解釋分離現(xiàn)象的原因時,下列哪項不屬于孟德爾假說的內(nèi)容( )

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的

B.基因在體細胞染色體上成對存在

C.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的

D.配子只含有每對遺傳因子中的一個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的描述,正確的是( )

A.需要10%的鹽酸先進行解離,再做質(zhì)壁分離實驗

B.若用一定濃度的KNO3溶液處理,會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原

C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞可作為觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗材料

D.人體細胞無液泡,所以人體細胞不會發(fā)生滲透作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A.DNA復(fù)制需要消耗能量

B.光合作用的碳反應(yīng)階段需要消耗能量

C.物質(zhì)通過易化擴散進出細胞時需要消耗能量

D.細胞代謝所需的ATP可在細胞溶膠中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線.下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是( )

A.AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升

B.B點光照最強,過了B點光合作用強度就開始下降

C.DE段光合強度隨光照強度減弱而下降

D.BC段光合強度下降是因為部分氣孔關(guān)閉,CO2供給不足所致

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體紅細胞以什么方式吸收葡萄糖( )

A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.自由擴散 D.胞吞

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在生長素發(fā)現(xiàn)的研究過程中,許多科學(xué)家作出了貢獻.其中溫特的研究實驗如圖所示.①~⑥表示對切去苗尖的幼苗進行不同處理的結(jié)果.請據(jù)圖回答:

(1)實驗中①起 作用.

(2)比較①②⑤的實驗結(jié)果,可知苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有 作用,設(shè)置實驗 的目的是為了排除 對實驗結(jié)果的干擾.

(3)比較③④⑥的實驗結(jié)果,可知③④幼苗會彎曲生長,且方向是 (填“背著”或“向著”)放置瓊脂塊的一側(cè).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)負反饋調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )

A.負反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在,但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在

B.當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時,七星瓢蟲的數(shù)量也會增加,這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)

C.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

D.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)

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