(4分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說(shuō)明(部分)。

成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉溶液內(nèi)一段時(shí)間。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。
 
某研究性學(xué)習(xí)小組為探索該洗衣粉中酶的催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用下列曲線(xiàn)圖A、B表示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為      
(2)在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零。但當(dāng)溫度再度回到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>             。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定      指標(biāo)來(lái)表示該洗衣粉中酶的催化效率。
(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是       。

(1)45℃   
(2)高溫條件下酶的結(jié)構(gòu)已遭破壞(或酶的活性已喪失或前者酶在低溫是酶活性被抑制,但酶結(jié)構(gòu)未被破壞;后者酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞了,酶永久失活)
(3)膠片上的蛋白膜存在時(shí)間的長(zhǎng)短(或其他合理答案)
(4)絲質(zhì)及羊毛衣料所含的蛋白質(zhì)會(huì)被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解,從而破壞衣料

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省灌南縣第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)隨著技術(shù)的發(fā)展,固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,如在利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的工藝中(如下圖),玉米秸稈的預(yù)處理、水解過(guò)程中就應(yīng)用了固定化纖維素酶,使玉米秸稈轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

某工廠技術(shù)人員擬在糠液發(fā)酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。
(1)玉米秸稈的預(yù)處理、水解過(guò)程一般不用固定化細(xì)胞技術(shù),原因是                    。
(2)固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,氯化鈣的作用是                 ,若配制的海藻酸鈉溶液濃度過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致                  。
(3)技術(shù)人員在試驗(yàn)中,將活化的鮮酵母換成相當(dāng)量的酵母菌凝膠珠(質(zhì)量?jī)?yōu)良),其他條件保持不變,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酒精生產(chǎn)時(shí)間延長(zhǎng),產(chǎn)量降低。技術(shù)人員分析后認(rèn)為,由于固定化細(xì)胞在存在狀態(tài)上與游離的細(xì)胞不同,其最適pH可能發(fā)生了變化。某同學(xué)進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的最適pH是否改變的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路如下。
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、右圖裝置若干套、活化的鮮酵母液、同種酵母菌制成的凝膠珠、適宜濃度的葡萄糖液、配制好的pH分別為4、5、6、7、8的緩沖液。
①取右圖裝置5套,加入等量的葡萄糖液,編號(hào)A、B、C、D、E;
②調(diào)節(jié)各錐形瓶中葡萄糖液pH分別為4、5、6、7、8;
③各錐形瓶加入等量的酵母菌凝膠珠;
④放在相同的適宜條件下,一段時(shí)間后觀察并記錄各瓶紅色液滴移動(dòng)距離。

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟存在著兩處明顯的問(wèn)題,請(qǐng)指出并改正:
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省東莞市高一上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說(shuō)明(部分)。

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉溶液內(nèi)一段時(shí)間。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。

 

某研究性學(xué)習(xí)小組為探索該洗衣粉中酶的催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用下列曲線(xiàn)圖A、B表示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

 (1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為      。

(2)在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零。但當(dāng)溫度再度回到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>              。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定      指標(biāo)來(lái)表示該洗衣粉中酶的催化效率。

(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是       。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)隨著技術(shù)的發(fā)展,固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,如在利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的工藝中(如下圖),玉米秸稈的預(yù)處理、水解過(guò)程中就應(yīng)用了固定化纖維素酶,使玉米秸稈轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

某工廠技術(shù)人員擬在糠液發(fā)酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。

(1)玉米秸稈的預(yù)處理、水解過(guò)程一般不用固定化細(xì)胞技術(shù),原因是                     。

(2)固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,氯化鈣的作用是                  ,若配制的海藻酸鈉溶液濃度過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致                   。

(3)技術(shù)人員在試驗(yàn)中,將活化的鮮酵母換成相當(dāng)量的酵母菌凝膠珠(質(zhì)量?jī)?yōu)良),其他條件保持不變,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酒精生產(chǎn)時(shí)間延長(zhǎng),產(chǎn)量降低。技術(shù)人員分析后認(rèn)為,由于固定化細(xì)胞在存在狀態(tài)上與游離的細(xì)胞不同,其最適pH可能發(fā)生了變化。某同學(xué)進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的最適pH是否改變的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路如下。

實(shí)驗(yàn)步驟:

實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、右圖裝置若干套、活化的鮮酵母液、同種酵母菌制成的凝膠珠、適宜濃度的葡萄糖液、配制好的pH分別為4、5、6、7、8的緩沖液。

①取右圖裝置5套,加入等量的葡萄糖液,編號(hào)A、B、C、D、E;

②調(diào)節(jié)各錐形瓶中葡萄糖液pH分別為4、5、6、7、8;

③各錐形瓶加入等量的酵母菌凝膠珠;

④放在相同的適宜條件下,一段時(shí)間后觀察并記錄各瓶紅色液滴移動(dòng)距離。

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟存在著兩處明顯的問(wèn)題,請(qǐng)指出并改正:

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                   

按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】

生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就會(huì)造成水體污染,危害水生生物生存和人類(lèi)健康。為了保護(hù)環(huán)境,減少生活污水中磷元素的排放量,某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說(shuō)明:

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于含適量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后洗凈雙手。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)根據(jù)衣物上常見(jiàn)的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類(lèi)有蛋白酶、__________(至少給出兩個(gè)答案才給分)。

(2)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣物__________

Ⅰ.棉織品              Ⅱ.毛織品                Ⅲ.腈綸織品             Ⅳ.蠶絲織品    Ⅴ.滌綸織品         Ⅵ.錦綸織品

(3)某學(xué)習(xí)小組對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下A、B兩組裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是__________。

(4)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線(xiàn)圖A、B表示。

①由曲線(xiàn)圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為_(kāi)_________。

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再升到45'℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)開(kāi)_____________________________。

(5)大力推廣使用加酶洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)開(kāi)________________。

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