圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式，下列敘述中正確的是（ ）

A．均為主動運(yùn)輸

B．Ⅱ和Ⅲ為主動運(yùn)輸，Ⅰ和Ⅳ為被動運(yùn)輸

C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用

D．Ⅲ為主動運(yùn)輸，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運(yùn)輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（ ）

A．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據(jù)圖回答問題．

（1）曲線a表示 量；曲線b表示 量．判斷依據(jù)是 ．

（2）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ，酒精可用 鑒定．

（3）氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測定下列哪一項(xiàng)可簡便而準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式（ ）

A．有無酒精生成

B．有無水生成

C．有無有機(jī)物消耗

D．O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中，有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇，你認(rèn)為分離現(xiàn)象最明顯的細(xì)胞是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞

B．透明的洋蔥表皮細(xì)胞

C．具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞

D．洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中，得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖，假如細(xì)胞液濃度設(shè)為a，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度設(shè)為b，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的濃度設(shè)為c，外界溶液濃度設(shè)為d，則發(fā)生質(zhì)壁分離過程中濃度之間的關(guān)系表述正確的是（ ）

A．a(chǎn)＞b＞c＞d＞0.3 g/mL B．a(chǎn)＞b＞c=d＜0.3 g/mL

C．a(chǎn)＜b＜c=d＜0.3 g/mL D．a(chǎn)＜b＜c＜d=0.3 g/mL

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)．人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．請分析回答問題：

（1）植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng)．

（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請分析并回答：

步驟

試管

①酚氧化酶提取液的處理

②加入

緩沖液

③加入

酚類底物

實(shí)驗(yàn)后的顏色

A

不作處理

2ml

2ml

褐色

B

加入蛋白酶，10分鐘

2ml

2ml

無色

C

加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10分鐘

2ml

2ml

？

從催化反應(yīng)條件看，酚氧化酶的作用條件 ，酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理是 ．實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是 ．試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是 ．

（3）茶樹葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶．綠茶制作過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是 ．紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了 的作用，使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加．

（4）如要探究溫度對酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是 ．在本實(shí)驗(yàn)中，不同組溶液的pH要保證 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究“實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列敘述不正確的是（　　）
A．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集
B．A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
C．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
D．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．遺傳的染色體學(xué)說提出的依據(jù)是基因和染色體的行為存在明顯的“平行”關(guān)系．不屬于所依據(jù)的“平行”關(guān)系的是（　�。�
A．基因和染色體，在體細(xì)胞中都成對存在，在配子中都只有成對中的一個
B．在形成配子時，某些非等位基因之間、非同源染色體之間都能自由組合
C．在配子形成和受精過程中，基因和染色體都有一定的獨(dú)立性和完整性
D．作為遺傳物質(zhì)的DNA，由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而成

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