對(duì)于人類的某種遺傳病,在被調(diào)查若干家庭中發(fā)病情況如表。據(jù)此所作推斷,最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是( )
類別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
父親 | + | - | + | - |
母親 | - | + | + | - |
兒子 | + | + | + | + - |
女兒 | - | - | + | - |
注:每類家庭人數(shù)為150-200人,表中+為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者,一為正常表現(xiàn)者
A.第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于X染色體顯性遺傳病
B.第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于常染色體隱性
C.第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于顯性遺傳病
D.第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于隱性遺傳病
D
【解析】
試題分析:X染色體顯性遺傳病,父親患病女兒一定患病,A錯(cuò)。常染色體顯性遺傳病也會(huì)出現(xiàn)第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果,B錯(cuò)。隱性遺傳病也會(huì)出現(xiàn)第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果,C錯(cuò)。父母親都正常,子女有人患病,推斷為隱性遺傳病,D正確。
考點(diǎn):本題考查遺傳定律運(yùn)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖是某種動(dòng)物蛋白工程的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)③過(guò)程的依據(jù)有 、 。
(2)若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA,則④過(guò)程包括 ___________和誘導(dǎo)突變,以獲得所需的目的基因。
(3)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是 ,基因表達(dá)載體中除了目的基因外,還應(yīng)有__________、__________、__________等。
(4)為獲得較多的受精卵用于研究,⑥過(guò)程的處理方案是用 進(jìn)行 。若⑥過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的,則體外受精前的卵母細(xì)胞在體外人工培養(yǎng)至 ,如果從雌性動(dòng)物的__________________獲取的卵母細(xì)胞,則不需要培養(yǎng)成熟。
(5)為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,對(duì)受體動(dòng)物的處理是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g,至少需要消耗植物( )
A.200gB.250g C.500gD.1000g
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上,果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失兩條則死亡。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中,白眼雄果蠅占 ,紅眼雌果蠅占 ,染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占 ,缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳與變異的敘述正確的是:
A.若AaBb×aabb 和Aabb×aaBb兩組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都有四種表現(xiàn)型,且各占1/4,則兩組實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證基因的自由組合定律。
B.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義之一是發(fā)現(xiàn)了DNA是如何存儲(chǔ)遺傳信息的
C.非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組
D.摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上,并闡明了基因的本質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交,F(xiàn)1全是黑色短毛。F1代的雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型如下表所示。下列敘述正確的是:
| 黑色短毛 | 黑色長(zhǎng)毛 | 白色短毛 | 白色長(zhǎng)毛 |
雌(F2) | 52 | 19 | 16 | 6 |
雄(F2) | 49 | 14 | 15 | 5 |
A.控制這兩對(duì)性狀的基因位于1對(duì)常染色體上
B.F1中雌配子與雄配子數(shù)之比為1:1
C.F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個(gè)體接近5/8
D.四種表現(xiàn)型的個(gè)體中都有雜合體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋,據(jù)此圖判斷,下列選項(xiàng)不正確的是
基因標(biāo)記 | 母親 | 父親 | 女兒1 | 女兒2 | 兒子 |
Ⅰ | — |
| — |
| — |
Ⅱ | — |
|
| — |
|
Ⅲ |
| — | — | — |
|
Ⅳ | — |
|
| — |
|
Ⅴ |
| — | — |
|
|
A.基因I和基因II不可能位于同源染色體上
B.基因Ⅲ可能位于X染色體上
C.基因IV與基因II可能位于同一條染色體上
D.基因V不可能位于Y染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)
B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用,某實(shí)驗(yàn)室將水稻幼苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①調(diào)節(jié)天平平衡;
②用100 W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20厘米處,15分鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)。
③加大燈泡與裝置間距離,過(guò)15分鐘再觀察記錄;
④連續(xù)重復(fù)步驟③。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是通過(guò) 進(jìn)行調(diào)控。
(2)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
①B點(diǎn)與A點(diǎn)比較,光合強(qiáng)度較大的是 點(diǎn),指針偏轉(zhuǎn)的方向 。
②C點(diǎn)表示的是 。
③CD段形成的原因是 ,(2分)與C點(diǎn)相比較,D點(diǎn)指針向 偏轉(zhuǎn)。
(3)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng),而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個(gè)重要生理過(guò)程。從能量輸入水稻葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是 (用文字和箭頭表示)。(2分)
(4)實(shí)驗(yàn)裝置一如此設(shè)計(jì),依據(jù)的原理是
。(2分)
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