有性生殖相對(duì)于無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是什么?一般有性生殖可以導(dǎo)致 

    A.大量的后代                       B.后代中遺傳上的多樣性

    C.分布區(qū)域增加                     D.個(gè)體對(duì)環(huán)境的敏感性降低

B

解析:有性生殖相對(duì)于無(wú)性生殖而言既有“利”也有“弊”。性分化的結(jié)果使得個(gè)體不能“原封不動(dòng)”地將其基因型傳遞到下一代,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)這是不利的。此外有性生殖過(guò)程比無(wú)性生殖復(fù)雜得多,為保證受精和合子的形成與發(fā)育,生物要產(chǎn)生大量生殖細(xì)胞,進(jìn)化出極其復(fù)雜的生殖器官和一系列相關(guān)的生理過(guò)程及行為。因此,對(duì)于個(gè)體而言無(wú)性生殖比有性生殖有利。但有性生殖之所以成為絕大多數(shù)高等動(dòng)植物的繁殖方式是由于它帶給生物的利益大大超過(guò)其木利的方面。有性生殖帶給生物的最大利益是大大地增加了遺傳變異量,從而增大了生物進(jìn)化的潛力。在有性生活史中,雙倍體個(gè)體具有不同來(lái)源(父、母)的兩套基因,不僅基因數(shù)量倍增,而且由于遺傳重組,變異量更加大。例如,在一個(gè)無(wú)性種群中發(fā)生10個(gè)突變(不同位點(diǎn)上),則可產(chǎn)生11種不同的基因型;而在一個(gè)有性的種群中發(fā)生10個(gè)突變,則有310(59049)個(gè)不同的基因型(每個(gè)突變可產(chǎn)生3個(gè)不同的基因型)。如果突變數(shù)目是100個(gè),在無(wú)性種群中只能產(chǎn)生101個(gè)基因型,而有性種群中可產(chǎn)生3100個(gè)不同的基因型,這個(gè)數(shù)目大得驚人。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有性生殖相對(duì)于無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是什么?一般有性生殖可以導(dǎo)致:

A  大量的后代      B  后代中遺傳上的多樣性

C  分布區(qū)域增加    D  個(gè)體對(duì)環(huán)境的敏感性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有性生殖相對(duì)于無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是(   )

       A.有大量的后代    B.后代中遺傳上的多樣性

       C.分布區(qū)域增加    D.個(gè)體對(duì)環(huán)境的敏感性降低

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年廣東省廣州六中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)以下為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)依題回答下面的問(wèn)題:             

⑴相對(duì)于達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)而言,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)遺傳變異的研究已經(jīng)由性狀水平深入到了          水平。
⑵請(qǐng)?zhí)顚憟D中①、④所表示的內(nèi)容是:①                  ;
                                              。
⑶現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將物種形成的基本過(guò)程,用文字歸納為三個(gè)基本環(huán)節(jié),即:突變和基因重組、自然選擇和              。
⑷假設(shè)某植物種群只考慮一對(duì)等位基因,且調(diào)查得知,基因型為AA的個(gè)體占30%,為aa的個(gè)體占10%。若該植物進(jìn)行自由隨機(jī)交配,問(wèn)后代中基因型為AA的頻率占            ;若該植物自交,后代中基因型為AA的頻率占           。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有性生殖相對(duì)于無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是     

A  有大量的后代    B  后代中遺傳上的多樣性

C  分布區(qū)域增加    D  個(gè)體對(duì)環(huán)境的敏感性降低

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