【題目】在觀察蓖麻種子細(xì)胞內(nèi)油脂的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用
A.本尼迪特試劑
B.碘―碘化鉀溶液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水的試管是( )
A. 丙 B. 甲 C. 乙和丙 D. 甲和乙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( )
A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開(kāi)屏
B. 工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C. 某些鳥(niǎo)類(lèi)的求偶炫耀
D. 看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計(jì)算,第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者所獲得能量分別為( )
A.0.8%和0.16% B.4%和0.8%
C.4%和1.6% D.20%和4%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)志25只鼠,第二次捕獲30只未標(biāo)志的鼠和10只標(biāo)志的鼠,則該鼠種群密度大約為( )
A.125只/公頃 B.100只/公頃
C.75只/公頃 D.50只/公頃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體在感染某種細(xì)菌后,體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列關(guān)于這一生理過(guò)程的敘述中,正確的是
A.一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
B.輔助性T細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原
C.巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸
D.效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物,自下而上分別配置在群落的不同高度上,稱(chēng)為群落的
A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時(shí)間結(jié)構(gòu) D.原生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( )
A.將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板
C.可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照
D.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比,需要提供的是( )
A.無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) B.有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
C.甘氨酸和維生素 D.植物激素
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