Question

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________________。

（2）___________點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。

（3）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的________________________________ 倍。

（4）在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)猓�目的�?/span>________________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度，更有利于蔬菜的運(yùn)輸。

Answer 1

【答案】 氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸受抑制 P 氧濃度逐漸增大的過程中，無(wú)氧呼吸生成的CO2總量 1/3 降低氧濃度，減少有機(jī)物的消耗 R

【解析】試題分析：分析題圖可知，較低氧氣濃度時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明較低濃度條件下植物既進(jìn)行有氧呼吸、也進(jìn)行無(wú)氧呼吸；P點(diǎn)以后二氧化碳的釋放量與氧氣的消耗量相等，說明植物只進(jìn)行有氧呼吸。

（1）由于在氧氣存在的條件下，隨著氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸受抑制，因此圖中曲線OR區(qū)段，隨氧氣濃度增加，CO2生成量急劇減少。

（2）分析題圖可知，P點(diǎn)氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明此氧氣濃度條件下無(wú)氧呼吸完全被抑制，即無(wú)氧呼吸消失，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積代表氧濃度逐漸增大的過程中，無(wú)氧呼吸生成的CO2總量。

（3）有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此如果圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量與無(wú)氧呼吸釋放的CO2量相等；由于有氧呼吸過程中產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗1/6mol葡萄糖，無(wú)氧呼吸過程中產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗1/2mol葡萄糖，因此產(chǎn)生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的1/3。

（4）分析題圖可知，在低氧條件下，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度弱，消耗的有機(jī)物少，因此在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)�，保持低氧狀態(tài)；由題圖可知，氧濃度調(diào)節(jié)到R時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度較低，同時(shí)無(wú)氧呼吸又受到抑制，蔬菜中的有機(jī)物消耗較少，更有利于蔬菜的運(yùn)輸。