在綿陽(yáng)江油市西北的觀霧山自然保護(hù)區(qū)深山中,即使是天寒地凍,有種野草也能花繁葉茂,生機(jī)蓬勃。它就是被譽(yù)為“植物王國(guó)大熊貓”的瀕危物種——距瓣尾囊草。下表為科研工作者研究環(huán)境因素對(duì)距瓣尾囊草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)細(xì)胞呼吸不受光照和C02濃度影響);卮鹣铝袉栴}:
(1)距瓣尾囊草葉肉細(xì)胞吸收的光能主要通過________________為C3還原提供能量,還原產(chǎn)物可進(jìn)一步形成的儲(chǔ)能物質(zhì)是________________。
(2)A組實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定__________,D組實(shí)驗(yàn)條件下,葉綠體中相關(guān)酶最適溫度的范圍是__________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,C02濃度屬于實(shí)驗(yàn)變量中的________________。若晝夜等長(zhǎng),則C組中的距瓣尾囊草栽培溫度條件應(yīng)該是________________才能保證其正常生長(zhǎng)。
(4)在相同溫度條件下,實(shí)驗(yàn)條件由C組變?yōu)锽組時(shí),短時(shí)間內(nèi)距瓣尾囊草葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量會(huì)____(填“上升”、“下降”或“不變”)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是
A.穩(wěn)態(tài)是指體內(nèi)O2和CO2的濃度維持相對(duì)的穩(wěn)定
B.內(nèi)環(huán)境中各種因素是一成不變的
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),新陳代謝就不能正常進(jìn)行
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)被破壞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。
(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80 kJ,若不考慮其他變化的影響,則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。
(3)圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
(4)下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。試回答
下列有關(guān)問題:
流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________(×103 J),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某特異性免疫反應(yīng)示意圖,其中X代表的細(xì)胞是
A.靶細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內(nèi)生理過程的圖解,下列敘述正確的是
A.腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞內(nèi)
B.胰島素能促進(jìn)⑥⑦⑧過程,腎上腺素不能促進(jìn)⑤過程
C.血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會(huì)使血液的pH明顯降低
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
A.乙的物鏡距離玻片標(biāo)本近,甲的物鏡距離玻片標(biāo)本遠(yuǎn)
B.若在甲看到模糊的物像,轉(zhuǎn)換成乙就可以看到清晰的物像
C.若玻片標(biāo)本右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
D.若使用相同的光圈,則甲比乙暗
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于膜受體的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.胞吞過程與膜受體有關(guān)
B.膜受體的形成與高爾基體有關(guān)
C.膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)
D.同一個(gè)體不同細(xì)胞的膜受體完全不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A.每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成
B.一個(gè)蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成
C.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是遺傳物質(zhì)控制的結(jié)果
D.相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在“探究NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是
A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B.促進(jìn)生根效果相同時(shí)NAA的濃度一定相同
C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c
D.不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該不同
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