（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．由圖可知小麥種子中還原糖含量最高

B．選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

C．使用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱

D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006秋•南京期末）光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了（ ）

A．[H]和ADP B．O2和ATP

C．[H]和ATP D．O2和ADP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于（ ）

A．細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體

B．線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核

D．細(xì)胞核、核糖體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•普蘭店市模擬）細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．染色質(zhì)（體） D．核孔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．鎂是構(gòu)成植物體葉綠素的必需成分，缺鎂不影響光合作用

B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)等有重要作用

D．細(xì)胞中的水可分為自由水和結(jié)合水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）圖是高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（[]內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)的編號(hào)，橫線上填寫(xiě)名稱或功能）

（1）細(xì)胞作為一個(gè)系統(tǒng)而言，這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[ ] ，對(duì)于該結(jié)構(gòu)，1972年桑格和尼克森提出了 模型為大多數(shù)人所接受．

（2）若這是人體的心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中較多的細(xì)胞器是 ，此細(xì)胞器可以產(chǎn)生ATP，ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成： ．

（3）若這是人體的骨髓造血干細(xì)胞，此細(xì)胞正處于分裂間期，[8][9][10]所組成的結(jié)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生的主要變化是 和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成．當(dāng)此細(xì)胞處于分裂期時(shí)，參與紡錘體形成的細(xì)胞器是[ ．

（4）若這是人體的漿細(xì)胞，接種甲型H1N1流感疫苗“盼爾來(lái)�！焙�，漿細(xì)胞內(nèi)合成抗體的場(chǎng)所是細(xì)胞器 ，與抗體的合成運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是 ，對(duì)抗體進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是 ．

（5）結(jié)構(gòu)[8]與某種 的合成以及 的形成有關(guān)．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種概括性的描述，圖為模型形式中的 模型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）圖為某種植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．判斷正確的是（ ）

A．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

B．ce段下降主要是由于部分氣孔關(guān)閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．先天性聾啞是一種常見(jiàn)的人類遺傳病，在我省各地都有發(fā)生．長(zhǎng)期以來(lái)，我省各級(jí)政府和社會(huì)各界十分重視對(duì)該病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防，并在�？凇⑽牟鹊赝顿Y創(chuàng)辦了多所特殊學(xué)校，對(duì)這些聾�。捌渌眢w有缺陷）的孩子給予特殊的關(guān)愛(ài)和教育．下圖是某生物研究性學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)調(diào)查后繪制的某家族先天性聾啞的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）通過(guò)對(duì)該遺傳系譜圖的分析可知，先天性聾啞是由常染色體（填“常”或“X”）上的隱性（填“顯性”或“隱性”）基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅰ2為純合子的概率是0．Ⅱ6可能的基因型是AA或Aa．（用A和a表示相關(guān)基因）
（3）為了降低遺傳病的發(fā)病率，提高人口素質(zhì)，我國(guó)婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．若Ⅲ8和Ⅲ9這對(duì)表兄妹成年后婚配，其后代患先天性聾啞的概率是$\frac{1}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題：
（1）處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線是J，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有特性過(guò)度繁殖．
（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長(zhǎng)曲線是S，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示生存斗爭(zhēng)死亡的個(gè)體數(shù)．
（3）影響種群密度的主要因素是種群的性別比例決定種群密度的主要因素是出生率死亡率、遷入率遷出率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案