【題目】下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲、乙、丙、丁表示細胞,表示相關(guān)過程,XY、Z表示相關(guān)激素。“Graves氏病是由于人體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。以下分析正確的是

A.與正常人相比,“Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素分泌量減少

B.“Graves氏病發(fā)病機理相同的疾病有系統(tǒng)性紅斑狼瘡類風濕性關(guān)節(jié)炎、過敏反應(yīng)

C.飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過成都會使細胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴感,分泌Z激素增加

D.圖中具有識別功能的細胞有甲和丙,所示過程在人體激素調(diào)節(jié)中普遍存在

【答案】A

【解析】

由圖可知是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。其中①②是甲狀腺激素抑制下丘腦和垂體的負反饋調(diào)節(jié),③是垂體分泌的促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌。X是促甲狀腺激素、Y是甲狀腺激素、Z是抗利尿激素。甲細胞是T細胞,乙細胞是B淋巴細胞,丙細胞是漿細胞。

A、由題意“Graves氏病是由于人體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,可知,所以激素Y增多,通過反饋作用使激素X分泌減少,A正確;

B、“Graves氏病的抗體作用于自身正常細胞,引起的是自身免疫病,不是過敏反應(yīng),B錯誤;

C、渴感是在大腦皮層產(chǎn)生,C錯誤;

D、圖中具有識別功能的免疫細胞有甲和乙,D錯誤;

故選:A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是(

A. ac、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進生長,b側(cè)重促進發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素a、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)的漿細胞結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答:

1)該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細胞,由該細胞參與的特異性免疫稱為______免疫。

2)該細胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為________的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場所是細胞中的[ ] __________,對該物質(zhì)加工的場所是[ ] _________。

3)抗原初次侵入機體時,該細胞由__________增殖、分化產(chǎn)生;當同一種抗原再次侵入機體時,該細胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生;抗原第二次侵入機體時,該細胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時__________,產(chǎn)生量比初次侵入時__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為馬拉松賽跑時,運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率下降

B. 4h時,流出肝臟的血液與流入之前的相比,血糖含量升高

C. 隨著曲線b的上升,血糖濃度不斷升高

D. 若在平靜狀態(tài)下,進餐后4h內(nèi),胰島素的濃度變化可用曲線b表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地具有多種生態(tài)功能,蘊育著豐富的自然資源,被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調(diào)節(jié)器,在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經(jīng)濟社會中,具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊,研究人員在湖邊建立了人工濕地,如下圖,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

1)圖中種植的各種植物體現(xiàn)了該濕地群落的空間結(jié)構(gòu),其中在水平結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)_____________的特點。

2)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____(大于、等于或小于)生產(chǎn)者所固定的太陽能,原因是:___________。

3)增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。

4)該濕地既能凈化水質(zhì),也能供人們觀賞旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的 ______________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質(zhì)X隨時間變化的情況,下列敘述不正確的是( 。

A. 如果X代表C02,c~d時段,有氧呼吸強度增加

B. 如果X代表胰島素,b~c時段肝糖原的合成速度下降

C. 如果X代表血糖,b~c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān)

D. 如果X代表抗利尿激素,c~d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國化學家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國家重點保護珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時獲得紫杉醇,科研小組設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。請回答下列問題:

(1)選用莖尖分生組織進行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因是莖尖分生組織細胞_______________;誘導莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫_______________。利用愈傷組織誘導形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。

(2)莖尖分生組織細胞具有全能性的原因是____________________________________。

(3)紫杉醇作為常見的細胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的__________(細胞器)。

(4)現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小組欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株,可利用____________________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用_________________(物質(zhì))除去細胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)__________(試劑)誘導融合形成雜種細胞。該技術(shù)的優(yōu)點是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示),裂翅與直翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用D、d表示)。現(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示,請回答下列問題:

1)根據(jù)實驗結(jié)果推斷,控制果蠅翅型的基因位于______________染色體上,果蠅眼色中的______________為顯性性狀。

2)親本雌、雄果蠅的基因型分別是______________。子代紅眼裂翅果蠅中,純合子所占的比例為______________。

3)現(xiàn)有三個純合果蠅品系:①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅。請從上述品系選取實驗材料,設(shè)計實驗,驗證一只紅眼裂翅雌果蠅的基因型。___________________(寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為蔗糖不能進入細胞

C.實驗曲線圖推測出蘿卜細胞膜上運載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少

D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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