17．細(xì)菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（　　）
A．分布廣泛，對生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)
B．遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體
C．體積小，進(jìn)化地位原始
D．沒有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和細(xì)胞器

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．據(jù)此答題．

解答 解：細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，動植物屬于真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生能準(zhǔn)確判斷不同生物的類別，掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是( )

A. A中肯定含有S元素

B. ①過程發(fā)生伴隨著水的生成

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與基因工程無關(guān)的是

A.利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素 B、乳腺生物反應(yīng)器

C、蛋白質(zhì)工程 D、雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法，被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究中，以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用，請回答下列有關(guān)問題．
（1）為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，高一年級某班的同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學(xué)生及其家庭中開展“調(diào)查人群中的遺傳病”的研究性課題．經(jīng)過分析，認(rèn)為選取紅綠色盲比較合適，其原因是單基因遺傳�。�
（2）該班的同學(xué)對所在學(xué)校06、07、08級學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展了調(diào)查，請你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄調(diào)查結(jié)果．
（3）該班的同學(xué)開展“調(diào)查人群中的遺傳病”的研究性課題時(shí)，下列相關(guān)說法正確的是ABD．
A、通常要進(jìn)行分組協(xié)作和結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)
B、要掌握所調(diào)查的遺傳病的癥狀及表現(xiàn)
C、各小組可單獨(dú)計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率
D、對結(jié)果應(yīng)進(jìn)行分析和討論，其內(nèi)容通常指“有無家族遺傳傾向、顯隱性的推斷、發(fā)病率、預(yù)防、原因等”
（4）在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)某男孩（Ⅲ-10）的家族除紅綠色盲外，還有另一種遺傳病乙（顯性基因E，隱性基因e）．下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜圖．請據(jù)圖回答：
①乙病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳．
②Ⅱ-5的基因型是eeXbXb，Ⅲ-12的基因型是EEXBY或EeXBY；若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚，子女中患病的概率是$\frac{17}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答：

（1）A包括C、H、O、N、P等元素．
（2）B的名稱叫核苷酸，1分子的B是由磷酸、堿基、五碳糖組成的．
（3）D、E在細(xì)胞中的分布可利用甲基綠吡羅紅 對細(xì)胞進(jìn)行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)正常細(xì)胞溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
B．溶酶體是“消化車間”，能分解衰老和損傷的細(xì)胞器
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D．溶酶體中的水解酶是在溶酶體中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是（　�。�
A．曲線A上的a、b點(diǎn)酶的活性不同，酶的空間結(jié)構(gòu)相同
B．人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適Ph
D．酶活性隨溫度從80℃減低到40℃而升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．近年來蘇北各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)，但規(guī)�；B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出．如圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學(xué)能
B．濕地中的魚類與浮游動物可能是捕食或競爭的關(guān)系
C．物理沉降是該濕地凈化污水的最重要的途徑
D．該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落發(fā)生初生演替的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（　�。�
A．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

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