【題目】某生物細胞的DNA分子中，堿基A的數(shù)量占38%，則C和G之和占全部堿基的

A. 76%B. 62%C. 24%D. 12%

【答案】C

【解析】

在雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T、C-G，而互補配對的堿基兩兩相等，所以A=T，C=G，則A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

根據(jù)上述分析可知，雙鏈DNA分子中A=T，C=G，已知DNA分子中A=38%，根據(jù)堿基互補配對原則，所以T=A=38%，故C+G=1-A-T=24%。綜上所述，ABD錯誤，C正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素中的赤霉素（GA)能誘導α-淀粉酶的產生，促進種子萌發(fā)；脫落酸（ABA)能抑制種子萌發(fā)。某研究小組分別用三組試劑對種子進行處理，所得結果如圖所示，圖中X為6-甲基嘌呤，是一種mRNA合成抑制劑，“↓”表示開始處理時間。請冋答下列問題：

（1）GA除能促進種子萌發(fā)外，還能促進__________(填“細胞分裂”或“細胞伸長”），從而促進植物生長。

（2）本實驗的自變量是__________；圖中第②③組結果表現(xiàn)出高度的相似性，說明ABA的作用機制可能是抑制________酶的活性，從而抑制mRNA的合成。在α-淀粉酶的合成方面，ABA與GA表現(xiàn)為________作用。

（3）大量事實巳經(jīng)證明內源ABA具有促進脫落的效應，但用ABA作為脫葉劑的田間試驗尚未成功，這可能是由于植物體內的_________對ABA有抵消作用。進一步研究發(fā)現(xiàn)，脫落的器官中乙烯含量明顯上升，其上升的原因可能是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結束于F點之后

B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應圖乙中的g點

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中（兩對基因獨立遺傳），子代只有一種表現(xiàn)型的是 (　　)

A. aaBb和AABbB. AaBB×AABbC. AaBb和AABbD. AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是（ ）

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生

C. M物質是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為過氧化氫被分解的速度曲線，其體現(xiàn)了酶的（ ）

①化學本質②高效性③催化特性④作用條件較溫和

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列過程中，發(fā)生堿基互補配對關系的是①復制②轉錄③翻譯④逆轉錄 （ ）

A. ① B. ①②

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二十世紀六十年代米切爾（Mitchell）提出光合作用過程中ATP的生成可以用化學滲透機制來解釋，即ATP合成的直接驅動力來自于質子濃度梯度而非光照（如圖甲所示），后來賈格道夫（Jagendorf）通過一個巧妙的實驗，為ATP合成的化學滲透機制提供了早期證據(jù)（如圖乙所示）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的生理過程屬于光合作用的_________階段，H+經(jīng)通道蛋白由膜內運往膜外，________（填“需要”或“不需要”）細胞代謝提供能量。

（2）圖乙所示的實驗中，溶液①的pH____________（填“大于”“小于”或“等于”）溶液②的pH，這樣設置的主要目的是____________，為了使實驗具有說服力，C、E瓶均應置于____________條件下。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌培養(yǎng)的敘述，正確的是

A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌

B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長

C.向液體培養(yǎng)基中通人氧氣能促進破傷風桿菌的生長

D.在半固體培養(yǎng)基中接種細菌培養(yǎng)后可以觀察其運動

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