【題目】以下圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 圖1運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+

C. 圖2表示興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

D. 圖2③處膜外為負(fù)電位，而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)

【答案】D

【解析】靜息狀態(tài)下，K+外流，其方式是協(xié)助擴(kuò)散，由高濃度到低濃度，因此A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，A錯(cuò)誤；載體蛋白具有專一性，因此運(yùn)輸K+的載體蛋白甲與通道蛋白乙均不都能運(yùn)輸Na+，B錯(cuò)誤；動(dòng)作電位不會(huì)隨傳導(dǎo)距離增加而衰減，C錯(cuò)誤；圖中③處為動(dòng)作電位，膜外為負(fù)電位，細(xì)胞膜外的Na+濃度一直大于膜內(nèi)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟，下列敘述正確的是

A. 圖1和圖2所示過(guò)程的進(jìn)行方向都是從右往左

B. 圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)

C. 圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D. 圖1和圖2中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如圖。下列敘述正確的是

A. 與基因型為aBd精子完成受精后，該細(xì)胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵

B. 形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了染色體互換，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

C. 該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，6個(gè)DNA分子

D. 該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖影響情況分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍．下列分析不正確的是（　�。�
A.甲圖中a點(diǎn)的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足
B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3與C5的生成量都多
C.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變
D.圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________，它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是_________。

（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。

（4）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________________。

（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________

（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體�，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是______，理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中﹣S﹣S﹣表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵，一個(gè)二硫鍵的形成會(huì)脫去兩個(gè)H原子．若該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該蛋白質(zhì)在形成時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（　�。�
A.m個(gè)　 18 m
B.（m﹣4）個(gè)　 18（m﹣4）
C.（m﹣3）個(gè)　 18（m﹣3）+4
D.（m﹣2）個(gè)　 18（m﹣2）+4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解有誤差的是（ ）
A.方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少
B.C所具有的能量為B的10%～20%
C.A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.A固定的能量是B，C，D的能量之和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是 (　　)

A. 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 B. 核糖體能合成蛋白質(zhì)

C. 中心體與有絲分裂有關(guān) D. 溶酶體可合成各種酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A．間期，DNA復(fù)制含量加倍

B．前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

C．中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，含染色單體

D．后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，不含染色單體

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