16.下列關(guān)于生物進化的說法,正確的是( 。
A.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向
B.二倍體西瓜經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離
C.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
D.“超級細菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會促使細菌發(fā)生基因突變

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件

解答 解:A、種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向,因為變異是不定向的,A正確;
B、二倍體西瓜經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要地理隔離,但需要生殖隔離,B錯誤;
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,C錯誤;
D、“超級細菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用通過選擇作用會促使細菌抗藥性增強,但基因突變是自然發(fā)生的,是不定向的,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某蛋白質(zhì)分子由l00個氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為( 。
A.98B.2C.102D.99

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(在“[]”內(nèi)填序號,“__”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是植物(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂模式圖,其分裂順序依次是BCAD(用字母表示).
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于分裂間期的細胞模式圖.
(3)圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含4條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]后期圖中,其原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離變?yōu)槿旧w移向兩極.
(5)圖B表示細胞分裂前期,最明顯的變化是細胞中出現(xiàn)染色體.
(6)A圖中染色體的數(shù)目為8,染色單體數(shù)為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某食物網(wǎng)簡圖,其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面.據(jù)圖分析下列說法中正確的是( 。
A.圖中共有6條食物鏈
B.若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化
C.物種C和苔類之間無競爭關(guān)系
D.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來這兩種昆蟲密度長期在一定范圍內(nèi)波動,保持動態(tài)平衡.后來在T點時,對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化(如圖).下列說法正確的是(  )
A.甲是肉食性昆蟲B.乙是植食性昆蟲
C.鄰近林區(qū)存在甲昆蟲D.鄰近林區(qū)存在乙昆蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖表示某種生物細胞有絲分裂某一時期圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的是有絲分裂的后期,該時期的主要特點是著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體.
(2)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)的最佳時期是有絲分裂的中期,該時期的染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)之比是1:2:2.
(3)細胞周期的定義:連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.酒精是生物實驗室常用試劑,下列有關(guān)酒精及作用的敘述正確的是( 。
A.綠葉中色素的提取和分離:用無水酒精分離色素
B.生物組織中脂肪的鑒定:用體積分數(shù)為50%酒精洗去浮色
C.觀察植物細胞的有絲分裂:用70%酒精對根尖細胞進行解離
D.探究酵母菌細胞呼吸方式:酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合所學(xué)知識及圖中的有關(guān)信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:

(1)如圖1甲,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正.
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳ぃ姳淼闹羔槍l(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).
(3)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(圖1乙),從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突 部分.圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10一3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和l0cm.則坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是3000cm/s.
(4)刺激強度與興奮有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:刺激與興奮是同時效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設(shè) 2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化.
①在圖2坐標圖中畫出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對應(yīng)的實驗結(jié)果.
②科學(xué)家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如圖1丙),分析實驗結(jié)果你認為上述兩種假設(shè)中符合事實的是假設(shè)2.
(5)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設(shè)計了圖3的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心).在圖3中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是由3個圓所構(gòu)成的概念關(guān)系圖.符合這種概念關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ抗體、Ⅱ受體、Ⅲ蛋白質(zhì)
B.Ⅰ遞質(zhì)、Ⅱ載體、Ⅲ信號分子
C.Ⅰ排尿反射、Ⅱ體溫調(diào)節(jié)、Ⅲ負反饋調(diào)節(jié)
D.Ⅰ生殖隔離、Ⅱ地理隔離、Ⅲ物種形成

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