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【題目】在動物體內兩個神經元之間，興奮的傳導方向最可能是 （ ）

A. 樹突→軸突 B. 細胞體→軸突 C. 細胞體→樹突 D. 軸突→樹突

【答案】D

【解析】

在動物體內兩個神經元之間構成突觸，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分，在突觸間興奮的傳遞方向是單向的。

在突觸間興奮的傳遞方向只能從突觸前膜到突觸后膜，也就是從一個神經元的軸突到另一個神經元的樹突或細胞體，因此D正確，A、B、C錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法不正確的是

A. 葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上

B. 衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少

C. 甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機溶劑

D. 丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物乙醇是化石汽油的良好替代品，美國主要以玉米秸稈為原料生產燃料乙醇。其主要技術流程為：秸稈→酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品。下列分析正確的是

A．使用秸稈作為原料使能量得到了循環(huán)利用

B．對秸稈進行“酶解”可用纖維素酶

C．乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產

D．“酵母發(fā)酵”環(huán)節(jié)需要一直泵入氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是中心法則的圖解，已知:環(huán)丙沙星能抑制細菌解旋酶的活性；紅霉素能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性 請回答以下問題:

（1）據題可知，環(huán)丙沙星會抑制 _（填序號）過程。利福平將會抑制 _（填序號）過程。

（2）在蛋白質合成過程中，圖一表示 和 。

（3）參與圖一所示過程的RNA有 類，在水綿和黑藻的細胞核內 （填“能”或“不能”）發(fā)生上述過程。

（4）有絲分裂間期時人的造血干細胞內遺傳信息的流向 （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體特異免疫的敘述中，錯誤的是

A. 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫

B. 體液免疫中，漿細胞也能識別抗原

C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸后使后者裂解

D. HIV主要攻擊T淋巴細胞使人體喪失部分特異性免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組探究生長素(IAA)和赤霉素(GA)關系的實驗結果如下圖所示，據此分析，下列說法錯誤的是

A. IAA對植物生長的促進作用明顯高于GA

B. IAA和GA對植物生長的促進作用具有協(xié)同效應

C. 提高GA和IAA濃度，則促進作用增強

D. 施用適宜濃度GA有利于幼嫩植株增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題：

（1）在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后，若要進一步放大觀察，則操作的主要程序為：

①把_____________________移到_____________________。

②________________________________________________。

③調節(jié)_________________________________至物像清晰。

（2）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為__________________（放大倍數）。

（3）細胞內的細胞質并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為______。

（4）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經染色才能較清楚地觀察到，若無染色劑，應怎樣調節(jié)顯微鏡也可較清楚地觀察到口腔上皮細胞？_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨控制三對相對性狀，則下列說法正確的是（ ）

A. 三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個體在產生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產生4種配子

D. 基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是（ ）

A. 乙圖中 d 點與 c 點相比，相同時間內 d 點葉肉細胞中 C5 的生成較少

B. 圖中 M、N、P 點的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強度

C. 丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

D. 甲圖中 a 點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

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