關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是

B．人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素

C．人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化

D．兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是（　�。�
A．主要能源物質(zhì)B．構(gòu)成細(xì)胞膜C．構(gòu)成遺傳物質(zhì)D．調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜

C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡

D．突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中，由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基，那么這兩個(gè)羧基分別位于（ ）

A．碳原子上和氨基上 B．碳原子上和R基上

C．氨基上和R基上 D．都位于 R基上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A．探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，通過(guò)做預(yù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)誤差
B．用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
C．觀察線粒體時(shí)，可用嫩而薄的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞
D．用微電流計(jì)測(cè)量膜的靜息電位時(shí)，要將微電流計(jì)的兩極分別置于膜外和膜內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有性生殖的生物后代呈現(xiàn)出多樣性，這種多樣性有利于該生物在自然選擇中進(jìn)化，下面有關(guān)這種生殖方式導(dǎo)致的多樣性形成的原因中，不合理的是（　�。�
A．減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換可導(dǎo)致配子的多祥性
B．受精時(shí)卵細(xì)胞和精子結(jié)合的多樣性
C．減數(shù)第一次分裂后期的非同源染色體自由組合的多樣性
D．不同生物體內(nèi)受精或體外受精等場(chǎng)所的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序?yàn)椋?）

①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮；

②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央；

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；

④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，使視野清晰．

A．①②③④ B．③④①② C．②③④① D．④①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案