【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利十酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒

【答案】A

【解析】題目中提到顯著增大膜面積，有利于酶附著的結(jié)構(gòu)，而神經(jīng)細(xì)胞的樹突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積，并沒(méi)有酶的附著，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場(chǎng)所，B正確；粗糙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是附著了大量核糖體的細(xì)胞器，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的場(chǎng)所，C正確；葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒，分布有大量與光合作用有關(guān)的酶，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B. 能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

C. 能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

D. 物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中，堿基A有4 000個(gè)，堿基C有5 000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是

A. 4 000、4 000 B. 5 000、5 000

C. 4 000、5 00 D. 5 000、4 000

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A. 苯丙酮尿癥攜帶者 B. 21三體綜合征 C. 貓叫綜合征 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞體積越小，表面積也越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低

B. 原核細(xì)胞只能通過(guò)無(wú)絲分裂增加數(shù)目

C. 人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂

D. 細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況不屬于染色體變異的是（ ）

A. 第5號(hào)染色體短臂的部分基因缺失 B. 用花藥培養(yǎng)出了單倍體

C. 同源染色體之間交換了部分結(jié)構(gòu) D. 多一條21號(hào)染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于以葡萄糖為底物進(jìn)行厭氧呼吸的敘述，正確的是

A. 植物在特殊情況下都可以進(jìn)行厭氧呼吸

B. 動(dòng)物細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的C02來(lái)自于細(xì)胞溶膠

C. 酵母菌依靠厭氧呼吸生活，氧氣會(huì)抑制其生存

D. 人體肌細(xì)胞靠厭氧呼吸維持長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的物種細(xì)胞器，①④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物。

（1）以上細(xì)胞器中洋蔥根尖細(xì)胞中沒(méi)有的是 （填字母），物質(zhì)②存在于圖中 （填字母）細(xì)胞器中，其組成單體是 。

（2）光合作用過(guò)程在細(xì)胞器 中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生物質(zhì)③的場(chǎng)所是 ，物質(zhì)①主要吸收 。

（3）物質(zhì)④的名稱是 ，一分子該物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生 種氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若基因中部的某個(gè)堿基被其它堿基替換，可能的后果不包括

A. 其控制合成的蛋白質(zhì)不變

B. 翻譯過(guò)程在替換位置終止

C. 翻譯過(guò)程中，替換處的氨基酸種類發(fā)生改變

D. 翻譯過(guò)程中，替換處后面的氨基酸序列發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案