【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法,正確的是

A. 人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖及果糖等物質(zhì)

B. 人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液

C. 人體內(nèi)所有細(xì)胞生活的直接環(huán)境都是組織液

D. 癌胚抗原和甲胎蛋白會出現(xiàn)在正常人的內(nèi)環(huán)境中

【答案】D

【解析】A.淀粉、蔗糖等大分子物質(zhì)需要經(jīng)過消化酶催化分解成小分子單糖才能被人體吸收,果糖是單糖可被人體吸收進入內(nèi)環(huán)境。A錯誤;

B.人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是組織液,B錯誤;

C.人體血液中的紅細(xì)胞生活的直接環(huán)境是血漿,C錯誤;

D.正常人的內(nèi)環(huán)境中也會有癌胚抗原和甲胎蛋白,D正確;

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各基因型中,屬于純合體的

A. AaBbCc B. AAbbcc C. aaBbcc D. aaBBCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原上,當(dāng)青草返青時,綠色為兔子提供了可以采食的信息,下列說法不正確的是 ( )

A. 兔子和草之間的種間關(guān)系為捕食

B. “綠色對于兔子來說屬于物理信息

C. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 兔子和草之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種群落的敘述,錯誤的是

A. 北方針葉林是世界木材的主要產(chǎn)地

B. 熱帶雨林是地球上最豐富的生物基因庫

C. 草原的代表動物有野驢、雷鳥等

D. 沙漠中的動物在干旱季節(jié)會進行夏眠或冬眠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,a代表某信號分子,下列敘述不正確的是

A圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C圖中a可能是某種氨基酸的衍生物

D圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間進行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖甲為糖類的概念圖,圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答:

1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì) 。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì) 。

2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì) ;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A

3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖乙材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是 。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自 (物質(zhì))。

4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25降至5時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A、減少、減少、增加、不變

B、增加、增加、減少、不變

C、增加、減少、增加、不變

D、增加、增加、減少、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過程中,下列說法正確的是( )

A. 細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化

B. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生改變

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化

D. 細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯誤的是

A. 影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B. 影響BC段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了曲線III的反應(yīng)速度不同

D. 曲線I顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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同步練習(xí)冊答案