A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞 | |
B. | 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 | |
C. | 衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng) | |
D. | 植物細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體 |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”,A正確;
B、酶的化學(xué)本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)和少量RNA,RNA在核仁上合成;激素大部分是蛋白質(zhì),有的激素,比如性激素是脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢,線粒體功能減弱,C錯(cuò)誤;
D、高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板位置分布較多的高爾基體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了溶酶體、線粒體和高爾基體的功能,具有一定的綜合性,要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以通過(guò)理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用若干等份長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1和圖2所示。圖3表示小麥幼苗葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器(X和Y)之間以及細(xì)胞器與外界環(huán)境之間氣體的轉(zhuǎn)移;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖l中,實(shí)線表示不同溫度下暗處理l h時(shí)測(cè)得的小麥幼苗干重變化,虛線表示不同溫度下置于同一光照強(qiáng)度下照射l h時(shí)小麥幼苗的干重變化。B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞吸收Mg2+消耗的ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所是______;D點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的能量變化過(guò)程是_______。27℃和28℃時(shí),光合作用速率是否相等?_______,原因是____________(請(qǐng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行定量說(shuō)明)。
(2)圖2表示把小麥幼苗放在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的氧氣釋放速率變化曲線。圖中表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是__________;H點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生的氣體用_______溶液進(jìn)行檢測(cè),溶液將由藍(lán)變綠再變黃。與I點(diǎn)相比,G點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3化合物含量的變化是__________。
(3)圖3所示的狀態(tài)與圖2中_______兩點(diǎn)之間相對(duì)應(yīng),此時(shí)結(jié)構(gòu)X中ATP移動(dòng)的方向是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿的pH穩(wěn)定在7.35~7.45,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) | |
B. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中Na+不足,不利于動(dòng)作電位的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不論雌雄全部表現(xiàn)為紅眼 | |
B. | F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部為雄性 | |
C. | F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)紅眼和白眼,且比例1:1:1:1 | |
D. | 白眼雌果蠅與紅眼雄性雜交,后代白眼全部為雄性,紅眼全部為雌性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刺激強(qiáng)度在S1~S4期間,細(xì)胞膜上沒有產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
B. | 刺激強(qiáng)度在S5~S8時(shí)期,大量鈉離子會(huì)從膜外流入膜內(nèi) | |
C. | 刺激需要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能使神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
D. | 在一定范圍內(nèi),動(dòng)作電位的強(qiáng)度隨刺激強(qiáng)度增加而增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1小時(shí) | B. | 1.6小時(shí) | C. | 2小時(shí) | D. | 4小時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂中期 | B. | 第一次分裂后期 | C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞分裂 | ||
C. | 細(xì)胞呼吸 | D. | 利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 |
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