【題目】甲圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖,圖中①⑥代表物質(zhì)。乙圖是在一定C02濃度和溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率。據(jù)此分析回答下列問題:
(1)光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在____________(結(jié)構(gòu)名稱),該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素,提取葉綠素的試劑是____________。圖甲中表示ADP+Pi的是_________(填寫圖中標(biāo)號)。
(2)植物的葉綠體通過光合作用的光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在________(填寫圖中標(biāo)號)中。
(3)有氧呼吸的第二階段是_________徹底分解成二氧化碳,并釋放出少量能量,該階段是在_______中進(jìn)行的。
(4)F點(diǎn)限制植物乙光合速率增大的主要環(huán)境因素是________________________,D點(diǎn)時,甲植物固定C02的速率____________(填“=”、“>”或“<”)乙植物。讓一植物積累有機(jī)物,另—植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度是________________________。
【答案】 葉綠體的類囊體膜上 無水乙醇(丙酮) ②⑥ ① 丙酮酸和水 線粒體基質(zhì) 溫度、二氧化碳濃度 > 大于B小于C
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖甲表示光合作用與呼吸作用的過程,①是ATP,②是ADP和Pi,③是氧氣,④是葡萄糖,⑤是ATP,⑥是ADP和Pi。圖乙是在一定C02濃度和溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,其中A點(diǎn)表示植物甲的呼吸速率;B、C表示兩種植物的凈光合速率為0,即光合速率與呼吸速率相等;D點(diǎn)表示兩種植物的凈光合速率相等,由于兩者的呼吸速率不等,因此兩者的光合速率也不等。
(1)光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上;葉綠體色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水,因此提取葉綠體色素常用的試劑為無水乙醇或丙酮;根據(jù)以上分析已知,圖甲中的②⑥都表示ADP+Pi。
(2)植物通過光合作用光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在ATP中,即圖甲的①中。
(3)有氧呼吸第二階段,丙酮酸與水反應(yīng),生成二氧化碳和還原氫,并釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。
(4)圖乙F點(diǎn)表示植物乙的光合速率達(dá)到了最導(dǎo)致,此時限制其光合速率的主要環(huán)境因素是溫度和二氧化碳濃度;D點(diǎn)時,兩種植物兩種植物的凈光合速率相等,由于植物甲的呼吸速率較大,因此植物甲的光合速率大于植物乙的光合速率,即甲植物固定C02的速率>乙植物;讓一植物積累有機(jī)物,另—植物消耗有機(jī)物,則一條曲線在橫坐標(biāo)以上,而另一條曲線在橫坐標(biāo)一下,因此符合要求的光照強(qiáng)度為:大于B小于C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可見的太陽光,其中葉綠素主要吸收( )
A.紅光 B.黃光
C.紅光或藍(lán)紫光 D.紅光和藍(lán)紫光
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關(guān)問題.
(1)圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率(填“大于”“等于”或“小于”) 出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為型.
(2)某種天敵在圖中標(biāo)注的某個時間點(diǎn)遷入,一段時間后,野兔種群數(shù)量達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點(diǎn)最可能是 . 在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在之間.
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體的標(biāo)記物不慎脫落,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l,該比例(“有利”或“不利”)于種群增長.
(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于演替.過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對的競爭能力不同.研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中,設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中“+”的多少表示生長素的多少),相關(guān)描述正確的是( 。
A.生長素在3處促進(jìn)生長
B.實(shí)驗(yàn)說明植物體內(nèi)生長素分布較多處生長快
C.2、3處生長受到抑制
D.小平臺若置于水平轉(zhuǎn)盤上緩慢轉(zhuǎn)動,幼苗將水平生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的一項(xiàng)是()
A. 受精卵的染色體一半來自父方、一半來自母方
B. 受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相等
D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)父母雙方各占一半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】寬葉和狹葉是某種自花傳粉植物的一對相對性狀,控制該相對性狀的相關(guān)基因符合自由組合定律,現(xiàn)用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請回答:
(1)根據(jù)以上三組實(shí)驗(yàn)可推知,該性狀至少受____對等位基因控制,其依據(jù)是____________定律。
(2)雜交組合三的了一代基因型為________(顯性基因分別用A、B、C、D……表示),其子二代中寬葉植株的基因型有____種。
(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個株系。所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉∶狹葉=15∶1的株系比為____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的圖解,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.①和②所示的過程都需要能量和載體
B.蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③所示的過程有直接關(guān)系
C.②所示的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
D.葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞只能通過②所示的過程完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同.原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情況下尿液中不含葡萄糖.腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液.如圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.
回答問題:
(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度(高于、低于、等于)組織液中的.
(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 , 需要的參與.
(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是 , 原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com