【題目】如圖為細胞核的結構模式圖，下列有關敘述不正確的是(　　)

A.①是染色質(zhì)，其在有絲分裂前期會變成另一種物質(zhì)——染色體

B.若②被破壞，該細胞核糖體的形成將不能正常進行

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與③直接相連，這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結構上的緊密聯(lián)系

D.圖中蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進出細胞核需要消耗能量

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，①是染色質(zhì)（成分是DNA和蛋白質(zhì)），②是核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關），③是核膜（雙層膜，上面有核孔，核孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）。

A、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式，A錯誤；

B、②為核仁，與某種ＲＮＡ和核糖體的形成有關，所以若②被破壞，該細胞核糖體的形成將不能正常進行，B正確；

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)可與③核膜直接相連，向外可與細胞膜直接相連，這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結構上的緊密聯(lián)系，C正確；

D、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔進出細胞核，該過程需要消耗能量，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結構。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結構都屬于生物膜中的細胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應是不同的，所以由不同的酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校高三年級研究性學習小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

　 親代類型

第一組

第二組

第三組

雙親全為雙眼皮

雙親只有一位雙眼皮

雙親全為單眼皮

雙眼皮

120

120

0

單眼皮

74

112

子代全部是單眼皮

請分析表中情況，回答下列問題：

（1）根據(jù)表中第____組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是____。

（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a（基因在常染色體上），請寫出在實際調(diào)查中各組雙親中全部可能有的婚配組合的基因型：

第一組： _______________________________________________________。

第二組： _______________________________________________________。

第三組： _______________________________________________________。

（3）某同學（5號個體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖，試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據(jù)圖可知（ ）

A.圖1可說明植物對不同無機鹽的吸收有選擇性，也可說明不同植物的吸收有差異性

B.圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻細胞向外排出Mg2+

C.圖2中a點，離子吸收速率很低主要是受體蛋白數(shù)量的限制

D.由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不同溫度和pH下對酶的作用進行研究，下列符合圖的含義的是（ ）

A.隨pH從5升到7，酶的活性逐漸降低

B.隨pH從5升到7，酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過程中，酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.DNA和RNA的不同點只在于b的不同

B.DNA和RNA中的a表示含義不同

C.人體內(nèi)的c有4種，b有2種

D.病毒體內(nèi)的b只有一種，c有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖分別代表不同的細胞；丙圖是生物體中某些有機物及元素組成。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖分析回答：

（1）在顯微鏡下看到的甲乙細胞物象大小相同，放大倍數(shù)較小的是_____，它的遺傳物質(zhì)主要儲存在_____________（填細胞結構），植物細胞壁的成分為____________。

（2）下列生物中屬于真核生物的是 ： ______________________。

①艾滋病病毒②醋酸菌③肺炎雙球菌④小球藻⑤顫藻⑥傘藻⑦松樹⑧青霉菌

（3） 多個b可通過脫水縮合形成B，則x為______，連接兩個b的化學鍵的結構簡式是_____________________。

（4）大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______(用圖中字母回答)，它的細胞器由B和_______組成(用圖中字母回答)，其體內(nèi)單體c有_______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應成分作比較，結果如圖所示。下列有關敘述中，錯誤的是(　　)

A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

C. 植物甲對水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量

D. 植物乙根細胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細胞膜上Mg2＋的載體多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有121個肽鍵

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