【題目】細(xì)胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A. N和Q B. N/2和Q/2 C. N和Q/2 D. N/2和Q

【答案】C

【解析】

有絲分裂的分裂期是從前期開(kāi)始，由于分裂前期DNA和染色體已經(jīng)復(fù)制，但染色體的著絲點(diǎn)沒(méi)有分開(kāi)，數(shù)目沒(méi)有加倍．因此前期細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)是體細(xì)胞的兩倍，染色體數(shù)與體細(xì)胞相同；故體細(xì)胞的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q/2，經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞DNA數(shù)、染色體數(shù)與體細(xì)胞相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，相關(guān)分析不正確的是（　�。�

A.①②③④四個(gè)過(guò)程中均存在基因的表達(dá)
B.①過(guò)程和②過(guò)程均離不開(kāi)細(xì)胞核的控制作用
C.與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.圖中丁可代表癌細(xì)胞，可連續(xù)進(jìn)行分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鉑色和銀色是狐貍毛色的一對(duì)相對(duì)性狀，并由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有50對(duì)雌、雄鉑色狐貍交配，共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代。下列分析正確的是（ ）

A．銀色相對(duì)鉑色顯性

B．無(wú)純合的鉑色狐貍

C．銀色后代都是雜種

D．鉑色后代都是雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①主要由DNA和組蛋白組成

B. ②與核糖體的形成有關(guān)

C. ③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和DNA通過(guò)核孔需要ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列技術(shù)或者方法和原理相符的是 （ ）

A. 人參細(xì)胞的大量培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞增殖

B. 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備﹣﹣細(xì)胞的全能性

C. 轉(zhuǎn)基因大腸桿菌和人鼠細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是( )

A. 精子接觸透明帶

B. 精卵相遇發(fā)生頂體反應(yīng)

C. 卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體

D. 雌、雄原核的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛通過(guò)吃草而獲得了構(gòu)建自身的各種元素和化合物，那么下列對(duì)牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素的敘述中，正確的是（ ）

A. 種類(lèi)差異很大，含量大體相同 B. 種類(lèi)大體相同，含量差異很大

C. 種類(lèi)和含量都是大體相同的 D. 種類(lèi)和含量差異都很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的核DNA不同 D. 二者核DNA的組成元素不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)如圖所示，①②③④⑤⑥⑦代表有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)③的膜成分可以轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)②中
B.結(jié)構(gòu)④上合成的物質(zhì)可以通過(guò)結(jié)構(gòu)①
C.結(jié)構(gòu)⑤中的物質(zhì)只能是固體
D.結(jié)構(gòu)⑥產(chǎn)生的部分小泡可以形成溶酶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案