【題目】圖1是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. pH=a時(shí),e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移
B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移
【答案】B
【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。由圖1分析可知,該酶的最適pH值是b,據(jù)此分析解答。
pH值是a時(shí),酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,但是不會(huì)改變反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,A正確;pH為c時(shí),酶已失活,但是過(guò)氧化氫在沒(méi)有催化劑的條件下,也會(huì)分解,所以e不會(huì)是0,B錯(cuò)誤;溫度降低時(shí),酶的活性下降,完成分解的時(shí)間延長(zhǎng),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移,C正確,反應(yīng)物增加,e點(diǎn)上移,反應(yīng)時(shí)間加長(zhǎng),d點(diǎn)右移,D正確;故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體某細(xì)胞合成、運(yùn)輸和分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞的邊界,其主要成分是脂質(zhì)和__________,組成它的脂質(zhì)包括________和________。該細(xì)胞吸水膨脹時(shí)其厚度變小,這說(shuō)明它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________________。
(2)對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ]________和[ ]________,分泌蛋白以________的方式分泌出細(xì)胞。
(3)結(jié)構(gòu)8細(xì)胞核的功能可概括為______________________________。
(4)研究表明硒對(duì)結(jié)構(gòu)4的膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是__________(填字母)。
A.紅細(xì)胞 B.脂肪細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于HIV的敘述,不正確的是
A. HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)病毒
B. 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
C. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞染色體上
D. 艾滋病患者的血液中可檢測(cè)出HIV這種病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一盆栽植物,圖乙表示不同濃度的生長(zhǎng)素的作用效應(yīng)。下列分析不正確的是( )
A. 若圖甲植物①處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的g,則圖甲植物②處的生長(zhǎng)素濃度一般大于i
B. 將圖甲中植物置于左側(cè)光照下,一段時(shí)間后,測(cè)得③處的生長(zhǎng)素濃度為m,此時(shí)④處的生長(zhǎng)素濃度為大于m、小于2m
C. 若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置(⑤在下方),則⑤處的生長(zhǎng)素濃度大于⑥處的,植物的根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
D. 圖乙中曲線OH段體現(xiàn)了低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),HC段體現(xiàn)了高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)的特性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是
A. Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)
B. 人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高
C. 神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
D. Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B. 圖中“C攝入”的能量就是C同化的能量
C. 圖中的“乙”表示物種B生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
D. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),B的種群數(shù)量不再變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是( )
A. 對(duì)呆小癥患兒注射生長(zhǎng)激素使其正常發(fā)育
B. 使用促性腺激素提高魚的受精率
C. 使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量
D. 常采用注射胰島素的方法治療糖尿病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飼養(yǎng)場(chǎng)中偶爾會(huì)有一些動(dòng)物因缺乏某激素而出現(xiàn)疾病,該疾病可通過(guò)詞喂的方式進(jìn)行治療。該激素最可能是
A. 甲狀腺激素 B. 胰島素
C. 細(xì)胞分裂素 D. 生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是
A. 以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大
B. 滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大
C. 溫度為37℃時(shí),a值不變,b值減少
D. H2O2量增加為4ml時(shí),a值增大,b值減少
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