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下列關于細胞衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細胞凋亡是細胞癌變的結果 B.衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)

C.細胞死亡是細胞凋亡的同義詞 D.細胞凋亡是由細胞內的基因所決定的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1、圖2分別表示人體反射弧和神經纖維局部放大示意圖.請據圖回答:
(1)如圖1所示,刺激①會引起②的收縮,該現象稱為反射,完成該過程的結構叫反射弧.
(2)圖1中,⑤所示的結構是傳出(或運動)神經(纖維),⑥所示的結構是突觸.
(3)圖2表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,其中表示興奮的部位是
b(a、b或c).在興奮部位和相鄰未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流(電信號).
(4)刺激③時,在⑤處能測到電位變化,若刺激⑤處,在③處不能(能或不能)測到電位變化,原因是興奮在神經元間是單向(填“單向”或“雙向”)傳遞的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了克隆性治療疾病的基礎,又解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題.如圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用,請據圖回答:

(1)圖中所涉及的現代生物技術有細胞核移植和胚胎移植(細胞培養(yǎng))等.
(2)圖中兩個克隆動物長大后,各方面特征與原型動物相同,這說明動物細胞核具有全能性
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入血清等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的溫度和pH.
(4)圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,一般用胰蛋白酶處理內細胞團,使之分散成單個細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因A、a與B、b分別控制兩對相對性狀,基因型為AaBb個體自交, 其子代表現型最少的種類數是

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:綜合題

HIV屬于逆轉錄病毒,是艾滋病的病原體;卮鹣铝袉栴}:

(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的 ,以其作為模板,在 的作用下合成 ,獲取該目的蛋白的基因,然后構建基因表達載體,最后導入

。

(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是 。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是 。

(3)HIV主要感染和破壞了患者的部分 細胞,降低患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

(4)人的免疫系統(tǒng)有監(jiān)控和清除癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤,惡性腫瘤細胞膜上 成分減少,易轉移擴散。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞呼吸的敘述中,錯誤的是

A.蛔蟲進行無氧呼吸

B.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸

C.長跑時,人體產生的C02是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物

D.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸能產生乳酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細胞結構的生物 B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同 D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與b的分開一般發(fā)生在

A.精原細胞形成初級精母細胞時

B.初級精母細胞形成次級精母細胞時

C.次級精母細胞形成精細胞時

D.精細胞變形成為精子時

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有關的問題:

(1)該地所有的某種植物群體屬于一個__________,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做__________。

(2)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,群體中Aa的頻率是__________。在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?___________,理由是_________________。

(3)若這種植物靠當地的一種昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強弱表現為:______________(用=、>、< 表示強弱關系),圖中能比較準確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是( )

(4)若沒發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個群體屬于不同的________。

(5)現代生物進化論認為:______________是生物進化的基本單位,______________決定生物進化的方向。

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