關(guān)于育種方式的敘述，錯誤的是

A．誘變育種可產(chǎn)生新基因，大幅提高有利變異的比例

B．雜交育種的育種周期長，可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體

C．單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系

D．多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．對于頻繁使用的菌種，可以采用甘油管藏的方法
B．臨時保藏的菌種一般是接種到滅菌處理的平板固體培養(yǎng)基上
C．臨時保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異
D．對于需要長期保存的菌種，可以采用低溫-4℃保藏的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖為毒品可卡因通過突觸對人體腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸為兩個相鄰神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)．①將多巴胺釋放到③處的方式為胞吐．
（2）人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時，神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會釋放出多巴胺，多巴胺與下一個神經(jīng)元上的②多巴胺受體（填名稱）發(fā)生特異性結(jié)合，向神經(jīng)元傳達(dá)一個信號，產(chǎn)生愉悅感．由此可見，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)（填物質(zhì)名稱）．
（3）正常情況下，多巴胺一旦釋放了信號，就會被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收，此過程需要多巴胺載體的協(xié)助．
（4）由圖可知，可卡因會與多巴胺的載體結(jié)合，影響多巴胺的重吸收．導(dǎo)致③中的多巴胺含量持續(xù)增加，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“high”．
（5）吸食可卡因一段時間后，吸毒者會感到越來越不敏感，需要劑量更大的可卡因才能達(dá)到渴望的效果．請對此現(xiàn)象做出合理的推測：多巴胺受體的敏感性降低．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，不正確的是

A．迄今為止，雜交育種仍然是培育新品種的有效手段，其遺傳學(xué)原理是基因重組

B．誘變育種具有大幅度改變某些性狀，快速、定向等優(yōu)點

C．單倍體育種和多倍體育種的遺傳學(xué)原理都是染色體數(shù)目變異

D．與二倍體植株相比，多倍體植株通常莖稈粗壯，器官較大，有機物含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題．

（1）鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的垂直（填“垂直”或“水平”）結(jié)構(gòu)．
（2）該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成食物鏈；
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．能量作為動力，使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的化學(xué)元素．
（4）研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價值，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（5）后來，由于工廠廢水排人池塘，造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化．經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中兩個營養(yǎng)級能量流動及相關(guān)生理過程，下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．能量從生產(chǎn)者到初級消費者遞減的原因之一是b
B．兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\fracgscf5ms{c}$×100%
C．圖示過程若需要完成碳元素的循環(huán)還需分解者
D．圖中空白方框處表示被分解者利用的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．“樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)．橘子全身都是寶：不僅果肉的營養(yǎng)價值高，藥用價值較高，其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”．請回答下列問題：
（1）江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個大型的果酒、果醋加工廠．
①酵母菌發(fā)酵時，需要的溫度情況和氧的情況分別為18～25℃和無氧；果醋需要的發(fā)酵菌進(jìn)行深層發(fā)酵時，一定要保證發(fā)酵裝置內(nèi)氧氣充足，否則發(fā)酵菌會死亡．
②分離純化這兩種微生物的常用方法是：將103～107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上，用涂布器將菌液鋪平．常用接種方法中，不同于這種接種方法的是平板劃線法．
③培養(yǎng)微生物時，所用的培養(yǎng)基要嚴(yán)格滅菌處理，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）提取胡蘿卜素過程中，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是防止有機溶劑（石油醚）揮發(fā)；提取橘皮精油常用的方法是壓榨法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程等方面的問題：
（1）哺乳動物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植．利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞講行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高，不容易恢復(fù)全能性．
（2）在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過電脈沖（電剌激）（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時，將胚胎植入同種的、生理狀態(tài)相同的另一雌性（代孕）動物體內(nèi)．為獲得多只與該哺乳動物遺傳物質(zhì)相同的個體，還可使用胚胎分割技術(shù)．
在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行獲能處理．該處理有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種方法．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至II中期（減數(shù)第二次分裂中期），該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體．
（3）在基因工程中若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ蛋白，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人抗凝血酶III蛋白基因、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等．目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”）．若要檢測牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白，可采用抗原-坑體雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．用傳統(tǒng)的雜交育種方法培育家禽、家畜，周期長，產(chǎn)量低，如中國荷斯坦牛是由本地黃牛與荷斯坦弗里生牛經(jīng)過漫長時間培育得到的．運用現(xiàn)代生物技術(shù)可以實現(xiàn)對外來引入的優(yōu)質(zhì)品種的快速繁育，縮短培育周期．據(jù)此回答下列問題：
I．試管動物技術(shù)
（1）先將卵巢內(nèi)采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)至II中期，再與獲能后的精子進(jìn)行體外受精．欲獲得更多的卵母細(xì)胞，可對供體雌性注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．
（2）將受精卵培育至早期胚胎，移植到本地品種（本地品種、優(yōu)質(zhì)品種）的子宮內(nèi)代孕，即可誕下試管動物．若對早期胚胎進(jìn)行胚胎分割，還可以獲得同卵雙胞胎甚至多胞胎．
II．核移植技術(shù)
（3）將體外培養(yǎng)的體細(xì)胞導(dǎo)入到去核卵母細(xì)胞中，利用物理或化學(xué)手段激活重組細(xì)胞，繼續(xù)細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，在經(jīng)過胚胎移植技術(shù)誕下克隆動物．克隆動物的遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核供體動物基本相同（完全相同、基本相同）．
（4）可見，以上兩種方法都是提高優(yōu)質(zhì)品種的胚胎數(shù)量，通過代孕，在較短時間內(nèi)繁育大量優(yōu)質(zhì)品種．

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同步練習(xí)冊答案