家兔毛色,褐色和黑色是由一對基因控制的,用基因B和b表示.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只兔,甲和乙為黑色雌兔,丙為黑色雄兔,丁為褐色雄兔.已知甲和丁交配產(chǎn)的F1全是黑色小兔;乙和丁交配產(chǎn)的F1中有褐色小兔.請回答:
(1)在褐色與黑色這對相對性狀中,屬于顯性性狀的是
 

(2)甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 
,丁的基因型是
 

(3)利用甲、乙、丙、丁四只兔,如何鑒別丙兔的基因型
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
解答: 解:(1)甲兔與丁兔交配的后代全部為黑毛子兔,無性狀分離,即可斷定黑毛(B)是顯性性狀,褐毛(b)是隱性性狀.
(2)根據(jù)上面的分析,甲和丁的子代無性狀分離,說明甲兔是顯性純合體,基因型為BB,丁兔是隱性個體,基因型為bb;而乙和丁交配的后代中有性狀分離現(xiàn)象,所以乙是雜合體,基因型為Bb.
(3)因為丙是雄兔,而在甲.乙二雌兔中無隱性個體,所以只能讓丙與乙交配來鑒別其基因型,而不能按常規(guī)方法測交.如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔,說明丙是純種,基因型為BB;如果交配后得到的子代中有隱性個體褐毛子兔出現(xiàn)則丙是雜合子,基因型為Bb.
故答案為:
(1)黑毛
(2)BB Bb bb
(3)讓丙與乙交配,若后代全部為黑毛子兔,則丙基因是型BB,若后代出現(xiàn)褐毛子兔,則丙基因型為Bb
點評:分析題干信息,甲、乙、丙、丁的性狀和性別是解題的突破口,對于基因分離定律的掌握應用是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(  )
A、對同一植株來說,如果是芽,則 a 點右移山東中學聯(lián)盟
B、對同一植株來說,如果是莖,則 a 點左移
C、該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性
D、將植物橫放一段時間后根向重力性生長,是因為根的
背地側和向地側生長素濃度可能分別為 b 和 c

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個透明的容器中加入適量NaHCO3稀溶液,將楊樹葉片迅速封入其中,裝置如圖所示,搖動容器,使容器內空氣中的CO2和溶液的CO2達到動態(tài)平衡,在保持溫度不變的條件下,進行如下實驗,試根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)光照幾分鐘后,容器內溶液的pH
 
(增大、減。,其原因是
 

(2)隨著光照時間的延長,溶液的pH的變化速度趨于變
 
(快、慢),其原因是
 

(3)如果將裝置置于暗室中,一段時間后,溶液的pH
 
 (增大、減小),其原因
 

(4)該裝置可以用來研究植物的
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答與體溫調節(jié)有關的問題:
(1)人患感冒會出現(xiàn)發(fā)燒、鼻塞等癥狀,有人在剛剛有點發(fā)燒時就服用撲熱息痛藥,使體溫迅速下降.醫(yī)生認為這樣的做法不可取,因為一定限度內的發(fā)熱是機體的良性反應,是人體
 
調節(jié)網(wǎng)絡維持機體穩(wěn)定的集中體現(xiàn).
(2)試列舉發(fā)燒現(xiàn)象產(chǎn)生時,細胞中線粒體釋放的能量與抵御病原體攻擊有關的三種特殊作用:
 
、
 
 

(3)在發(fā)燒期間,產(chǎn)熱部位主要是機體的
 
,此時甲狀腺激素的分泌受
 
激素間接控制而增加.
(4)在寒冷條件下,由于寒冷的刺激引起皮膚立毛肌收縮,從而使皮膚起雞皮疙瘩,其反射弧為
 

(5)若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?
 
(答出兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來.有關說法正確的是(  )
A、圖①②都表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B、圖③中的變異會使基因所在的染色體變短
C、圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
D、圖中①②④的變異都不會產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

山羊的白毛(B)對黑毛(b)是顯性.黑毛山羊由于符合“黑色食品”這一傳統(tǒng)的飲食觀念而在市場上賣價更高.某養(yǎng)殖業(yè)主低價引進多對雜種白毛山羊(有公羊、母羊),欲利用這些雜種白毛山羊培育出一群黑毛山羊用于飼養(yǎng).請回答下列問題:
(1)山羊的白毛與黑毛是一對
 
(相對、相同)性狀.
(2)請在如圖中完善該育種方案的遺傳圖解

(3)當子代中出現(xiàn)了黑毛山羊(有公羊、母羊)后,欲盡快培育出更多的黑毛山羊,更好的育種方案是
 
(將子代中黑羊與黑羊交配、將子代中白羊與黑羊交配).

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖.

(1)若甲圖A模式中,內分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的
 
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調節(jié)方式稱為
 

(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加.
(3)體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素是
 

(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結構中,信息的傳遞是
 
的(雙向或單向),因為⑤
 
中的信息物質只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個神經(jīng)元的
 
釋放,作用于后一個神經(jīng)元的
 
的膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞.當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( 。
A、圖中e為感受器,a為效應器
B、痛覺中樞位于甲方框處
C、刺激d處發(fā)生縮手而無痛覺產(chǎn)生屬非條件反射
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列多肽物質的結構式,回答下列問題:

(1)寫出方框中化學結構的名稱:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)該物質為
 
肽化合物,由
 
種氨基酸組成.
(3)將氨基酸連接成肽的化學鍵叫做
 
,這種化學鍵的結構式為
 

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