在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲狀腺激素”的生理活動中，乙所代表的是

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．垂體 D．甲狀腺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個品種以及乙物種作原材料，分別培育出四個品種的過程如下圖表示。請根據(jù)圖回答問題:

（1）①和②作為親本經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育成⑤的育種方法稱為雜交育種，其中過程Ⅱ是通過

實現(xiàn)的，雜交育種所依據(jù)的原理是 。

（2）用③培育④的常用方法是 。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為

，其優(yōu)點是 。

（3）由③培育成⑥常用的方法是 ，形成的⑥稱為 倍體。

（4）⑤和⑥是同一個物種嗎，為什么？ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細胞中的兩個生理過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程Ⅰ所需原料含有脫氧核糖

B.過程Ⅱ中一種③可轉(zhuǎn)運多種氨基酸

C.如果①發(fā)生基因突變，則③攜帶的氨基酸一定改變

D.過程Ⅰ物質(zhì)甲表示RNA聚合酶，其移動的方向是從右向左

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

酶切圖譜是描述限制性內(nèi)切酶的酶切點的位置和距離信息的圖譜，通常選取某一特定長度的DNA分子，用多種限制酶單獨或聯(lián)合切割，再通過電泳技術(shù)將酶切片段進行分離，計算相對大小，從而確定每一種限制酶在DNA分子中的切點位置和相對距離。下圖表示BamHⅠ、BstⅠ、BglⅡ三種限制酶識別的核苷酸序列和切割位點，表格中數(shù)據(jù)是用限制酶EcoR Ⅴ、Mbo Ⅰ單獨或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒，得到DNA片段長度。請回答下列問題：

BamH Ⅰ ―→＋ Bst Ⅰ ―→＋

Bgl Ⅱ ―→＋

酶

DNA片段長度

EcoRⅤ

14 kb

MboⅠ

2.5 kb、11.5 kb

EcoRⅤ＋MboⅠ

2.5 kb、5.5 kb、6 kb

(1)限制性內(nèi)切酶BamHⅠ與BstⅠ作用的特點是________________，BamHⅠ與BglⅡ作用的特點是________________。黏性末端＋重組的DNA分子________(填“能”或“不能”)被BglⅡ識別。

(2)請在圖中畫出質(zhì)粒上EcoRⅤ、MboⅠ的切割位點。

(3)DNA連接酶與DNA聚合酶作用的共同點是都形成________鍵，不同點是____________________________。

(4)在基因工程中，檢測受體細胞是否含有目的基因采用的方法是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠雜交瘤細胞表達的單克隆抗體用于人體試驗時易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個缺陷，可選擇性擴增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達。下列相關(guān)敘述正確的是

A．設(shè)計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列

B．用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列

C．PCR體系中一定要添加從受體細胞中提取的DNA聚合酶

D．一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某同學(xué)制作的脫氧核糖核苷酸對模型，其中正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體

B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
B．甲狀腺激素分泌受下丘腦的直接影響
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜導(dǎo)致電信號向化學(xué)信號轉(zhuǎn)變
D．植物生長素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课恢苯訁⑴c細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將某活組織放入適宜的完全培養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)．培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細胞中兩種離子的含量，得到如圖（a）所示曲線．圖（b）為物質(zhì)進入細胞的四種方式的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該組織細胞運輸甲離子的載體蛋白數(shù)量比運輸乙離子的載體蛋白數(shù)量多
B．曲線mn段和ab段表明細胞內(nèi)兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收
C．植物細胞通過方式③吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同
D．低溫只影響圖中方式③、④的進行

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