【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是

A. 每個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

B. 脂肪區(qū)別于蔗糖的特有組成元素是磷

C. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D. 盤曲的肽鏈被解開時,蛋白質(zhì)的功能不變

【答案】C

【解析】每個ATP分子中有兩個個高能磷酸鍵,A項錯誤;脂肪不含有磷元素,B項錯誤;組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖,C項正確;盤曲的肽鏈被解開時,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,功能隨之改變,D項錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】盂德爾利用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設是

A. F1為顯性性狀, 自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1

B. F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合, 產(chǎn)生四種比例相等的配子

C. F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等

D. F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1111

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細胞的一部分,下列對它們參與的相關調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細胞,則3可以促進血糖進入肝臟細胞

D. 血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。如果只涉及結(jié)構(gòu)②正常與否,其他結(jié)構(gòu)均正常,下列說法錯誤的是

A. 結(jié)構(gòu)②破壞,刺激A處,E無反應,即無反射活動

B. 結(jié)構(gòu)②破壞,刺激①處,E無反應,即無反射活動

C. 結(jié)構(gòu)②正常,刺激A處,E有反應,即有反射活動

D. 結(jié)構(gòu)②正常,刺激①處,E有反應,即有反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)實踐措施沒有利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的是

A. 施用性外激素類似物,干擾害蟲正常交尾

B. 縮短日照時間,讓菊花在國慶節(jié)提前開放

C. 利用“黑光燈”誘殺玉米螟等夜出性昆蟲

D. 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,減少農(nóng)藥用量

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【題目】下列有關生物膜的敘述,不正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細胞內(nèi)的膜面積

B. 細胞膜上載體蛋白的合成不需要ATP

C. 動物細胞融合與生物膜的流動性有關

D. 功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,隨即出現(xiàn)縮手反射,生理過程示意圖如圖所示。請回答下列問題:

(1)完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎是____________。圖中a稱為___________神經(jīng)元。

(2)N點受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以__________形式進行傳導,在神經(jīng)元b上__________(有/無)膜電位的變化,其原因是____________________。

(3)人手指觸到蠟燭火焰會感覺到疼,這是__________的感覺中樞感知的結(jié)果。

(4)人手指觸到蠟燭火焰后起“水泡”,“水泡”中的液體是__________________

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【題目】白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這一事實說明( )

A. 基因直接控制生物體的性狀

B. 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

C. 控制生物體的性狀與酶有關系,與基因沒有關系

D. 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

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【題目】微藻是一類體型微小、能進行光合作用的低等生物總稱。圖1是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型,圖2是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)模型,虛線方框內(nèi)的A、B,C表示生物成分,箭頭表示能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向。請據(jù)圖回答:

(1)在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈有_________條,屬于初級消費者的生物除了牡蠣和蝦外,還有___________________

(2)圖2中的A可以表示圖1中的____________ (填圖1的生物名稱)。圖2中C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是____________________。

(3)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型,則④、⑤、⑥三者之間的大小關系是④________⑤+⑥(選填“〉”、“=”、“<”)。

(4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型,則_____________釋放的能量不能作為①的能量來源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

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