【題目】綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成( )

A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸

【答案】B

【解析】

試題分析:有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應生成水,B正確;ACD錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,根據(jù)下列有關實驗回答問題:

1實驗一:摩爾根以果蠅為實驗材料證明了基因位于染色體上,該實驗做出的假說是

2實驗二:果蠅的黑身、灰身由一對等位基因A、a控制。將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,灰身與黑身比為1:1,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蠅相互交配,則子代表現(xiàn)型及比例為 ,出現(xiàn)該現(xiàn)象最合理的解釋是 。

3實驗三:果蠅棒眼B對正常眼b顯性,將一棒眼雄果蠅與一正常眼雌果蠅交配,F(xiàn)1中雌果蠅均為棒眼,雄果蠅均為正常眼,且比例為=1:1遺傳學家將一個外源DNA片段導入到F1代棒眼雌果蠅的體細胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常眼果蠅。該DNA片段插入果蠅染色體上的位置有多種可能,下圖表示了其中2種。

為確定轉(zhuǎn)基因果蠅DNA具體的插入位置,研究者讓該轉(zhuǎn)基因果蠅與非轉(zhuǎn)基因正常眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例,并進行了以下分析不考慮交叉互換。

a若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性。

b若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是(

A.胚胎細胞中存在于細胞凋亡有關的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C.真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D.細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常夫婦生了“龍鳳雙胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常。則此夫婦的基因型為(  )

A. XbY,XBXB B. XBY,XbXb C. XbY,XBXb D. XBY,XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體中,基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,請認真讀圖并分析下列問題:

I、下左圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP,圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,上的基因表達的產(chǎn)物是LUS。在基因表達的過程中,圖中的、、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 、 、 。

(2)若含有100個氨基酸,理論上說,要合成最多時可有 種tRNA參與運輸氨基酸。

、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下右圖表示該α鏈形成的部分過程:表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU絲氨酸、UAC酪氨酸)

(1)上述實例表明,基因控制性狀的途徑之一是 。

(2)完成遺傳信息表達是 (填字母)過程,a過程所需的酶有 。

(3)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。

(4)決定α鏈的兩對基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律? 。請簡要說明:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定。請分析回答下列有關問題

下圖1為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖2為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該婦女在一次生殖過程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因A與a、B與b分離;A與B或b,a與B或b隨機組合發(fā)生在圖2中 時期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時期。

(2)這對夫婦中的妻子的某個細胞處在圖2的F時期時,其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對夫婦中的丈夫的某個細胞處在圖2的B時期時,其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。

(3)圖3中過程X是 ,過程Y的細胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細胞中染色體 。

(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了 個受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是( )

A.細胞表面結(jié)構(gòu)改變 B.蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變

C.蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變 D.細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關敘述正確的是

A.過程代表綠色植物的光合作用

B.圖中B、C分別代表分解者和生產(chǎn)者

C.溫室效應主要過程造成的

D.碳循環(huán)在B、C之間主要以二氧化碳的形式傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是

A該DNA片段可能與生物的性狀無關

B①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸

C②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D當DNA復制時,④的形成需要DNA聚合

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