14．下列敘述正確的是（　�。�
A．水分在植物體內(nèi)主要以結(jié)合水的形式存在
B．高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C．人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量
D．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

分析 1、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，自由水在生物體內(nèi)流動(dòng)還對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．
2、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．

解答 解：A、水分在植物體內(nèi)主要以自由水的形式存在，A錯(cuò)誤；
B、高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和纖維素構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不會(huì)釋放二氧化碳，C錯(cuò)誤；
D、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的存在形式、細(xì)胞壁的成分、無(wú)氧呼吸和遺傳物質(zhì)等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　�。�
A．與酵母菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要在染色體上
B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A. 醋酸洋紅液進(jìn)人細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 在組織樣液中加人斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色，加熱后變成磚紅色

C. 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加人甲基綠和吡羅紅

D. 用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）在外界氧濃度10%以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn)，C點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸．
（2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系是，隨著氧濃度增加無(wú)氧呼吸強(qiáng)度減弱．
（3）從圖中分析外界氧氣濃度應(yīng)保持在5%% 左右時(shí)，是貯存蘋果較好條件．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用形成有機(jī)物，需要下列哪種環(huán)境條件（　　）
A．具有NH3和無(wú)O2B．具有HNO3和無(wú)O2C．具有HNO3和O2D．具有NH3和O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填圖中字母）

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)，則D是糖蛋白．
（2）科學(xué)家設(shè)計(jì)出一種人工膜，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的選擇透過(guò)性（功能特性）．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[b]自由擴(kuò)散，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[a]主動(dòng)運(yùn)輸．
（4）若具該膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞能分泌胰島素，這種運(yùn)輸方式是胞吐，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①該圖與植物細(xì)胞有絲分裂同一時(shí)期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體
②該圖中的中心粒數(shù)目為4
③動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中沒有絲狀物與著絲點(diǎn)相連
④中心體是高等動(dòng)物細(xì)胞特有的．
A．②④B．①④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于免疫細(xì)胞與特異性免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．由T細(xì)胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B．抗體可以進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌
C．在特異性免疫過(guò)程中，只有B細(xì)胞能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷，惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制（或染色體復(fù)制），圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙和丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段．
（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞正進(jìn)行減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體，8個(gè)染色單體，8個(gè)DNA分子，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（4）若丙圖是雄性個(gè)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，則該細(xì)胞內(nèi)有0對(duì)同源染色體，4個(gè)染色單體，4個(gè)DNA分子，該細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．

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