【題目】下面是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有（　　） 花粉 植株A 植株B．
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂間期
B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為
C.過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，過程②使用秋水仙素處理植株A的種子
D.與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

【答案】D
【解析】解：A、過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，A錯誤； B、花粉的基因型及比例為AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1，因此通過過程①得到的植株A基因型為aB的可能性為 ，不可能得到基因型為aaBB的植株，通過過程①②得到的植株A基因型為aaBB的可能性為 ，B錯誤；
C、由于某植物是二倍體，其單倍體高度不育，不能產(chǎn)生種子，因此過程②使用秋水仙素處理植株A的幼苗，C錯誤；
D、單倍體育種所得后代為純合的二倍體，與雜交育種相比，優(yōu)點是能明顯縮短育種年限，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是（ ）

A. 在減數(shù)分裂過程中兩兩配對的兩條染色體B. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

C. 一條來自父方，一條來自母方的染色體D. 由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞是ZW型性別決定，如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞，這只公雞與母雞交配，后代的性別是

A. 全為公雞 B. 全為母雞

C. 有公雞也有母雞 D. 無后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程，如圖示意蛋白質(zhì)工程流程，圖中A、B在遺傳學上的過程及有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是（　�。�
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯，A過程不需要構(gòu)建表達載體，就可完成
B.翻譯和轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改造
C.翻譯和轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾或合成來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造
D.轉(zhuǎn)錄和翻譯，蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人在失血后血壓調(diào)節(jié)的部分過程，請分析回答：

（1）引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)方式是 ． 與過程B相比，過程A具有等調(diào)節(jié)特點．
（2）不同類型的血管緊張素經(jīng)運輸?shù)饺�，但僅作用于靶細胞，是由于相應(yīng)的受體只分布在靶細胞中，其根本原因是 ．
（3）臨床上，醫(yī)生診斷高血壓病人的病因時，通常需要B超檢查腎上腺皮質(zhì)是否增生，這是因為腎上腺皮質(zhì)增生會導(dǎo)致 ， 進而促進腎小管和集合管主動重吸收Na+ ， 使血漿滲透壓 ， 引起血量增加．
（4）若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損，則血量恢復(fù)正常會更難，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中正確的是

A. 先天性疾病都是遺傳病

B. 遺傳病一定是先天性疾病

C. 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

D. 遺傳病都是由基因突變引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年四川汶川發(fā)生8．0級大地震時，人們驚慌失措，爭相躲避，這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化是（ ）

①腎上腺素分泌增加

②體溫快速升高

③高級神經(jīng)中樞高度興奮

④機體耗氧量增加

A．只有一項正確 B．有二項正確

C．有三項正確 D．有四項正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種子細胞呼吸時O2吸收量和CO2釋放量之間的相互關(guān)系，在氧氣濃度為a時，線段XY=YZ。下列敘述錯誤的是

A. A點釋放的CO2主要是無氧呼吸的產(chǎn)物

B. B點時的O2濃度有利于果實的儲藏

C. BC段隨O2濃度增加，無氧呼吸減弱，直至消失

D. O2濃度a時，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．下列分析正確的是（　�。�

A.生物a固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
C.生物f在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級
D.生物d與f之間存在競爭關(guān)系

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