為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、20W至500W的臺(tái)燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備6套如圖所示裝置，編號(hào)為1—6。在瓶中各加入約500mL 0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷開水充滿。

②取6等分黑藻分別放入1—6號(hào)裝置。

③將6套裝置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地分別照射1—6號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

不同光照條件下氧氣的釋放量（mL）

組次

20W

50W

75W

100W

200W

500W

1.8

5.0

9.0

12.0

21.0

19.0

1.8

5.3

8.0

11.5

20.0

18.0

2.0

5.0

8.0

12.0

20.0

19.0

均值

1.87

5.1

8.3

11.83

20.3

18.70

對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是            。列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量             。

（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？                    

（3）將實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果繪成柱形圖。

（4）上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是              。

（5）對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。

                                                                       

（6）在冬季的人工大棚中種植蔬菜，需要確定合適的光照強(qiáng)度，因?yàn)楣庹詹粔驎?huì)降低產(chǎn)量，而提供多余的光照還會(huì)浪費(fèi)錢。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還不能夠確定最合適黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度，該如何開展進(jìn)一步的探究呢？

                                                                        

（1）光照強(qiáng)度  CO2（或NaHCO3溶液）、溫度、PH值、黑藻（要求至少答出兩項(xiàng)）

（2）讀量筒中收集到的水的體積（2分）

（3）見右圖（2分，坐標(biāo)軸標(biāo)識(shí)、繪圖各1分）

（4）黑藻自身的呼吸作用會(huì)消耗氧氣（2分）

（5）在20—200W范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的不斷升高，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高，但光照強(qiáng)度達(dá)500W時(shí)氧氣量反而降低，說(shuō)明適度提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用的強(qiáng)度。

（6）在100—500W范圍內(nèi)設(shè)置多組梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2分，范圍及梯度各1分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中，同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答：
（1）圖2過(guò)程在葉綠體的        中進(jìn)行，物質(zhì)①為        ，它在光合作用的        階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成        ，供植物體所有細(xì)胞利用。
（2）若實(shí)驗(yàn)中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是        。（用“→”、圖2中的文字和序號(hào)回答）。
（3）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是        。與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下3一磷酸甘油酸的生成速率        （填“增大”、“減小”或“基本不變”，）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率        （填“增大”、“減小”或“基本不變”）。
（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、        和        可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中，同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答：

（1）圖2過(guò)程在葉綠體的   中進(jìn)行，物質(zhì)①為   ，它在光合作用的   階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成   ，供植物體所有細(xì)胞利用。
（2）若實(shí)驗(yàn)中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是   。（用“→ ”、圖2中的文字和序號(hào)回答）。
（3）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是   。與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下3-磷酸甘油酸的生成速率   （填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率   （填“增大”、“減小”或“基本不變”）。
（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、   和   可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省高二下學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中，同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答：

（1）圖2過(guò)程在葉綠體的   中進(jìn)行，物質(zhì)①為   ，它在光合作用的   階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成   ，供植物體所有細(xì)胞利用。

（2）若實(shí)驗(yàn)中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是   。（用“→ ”、圖2中的文字和序號(hào)回答）。

（3）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是   。與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下3-磷酸甘油酸的生成速率   （填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率   （填“增大”、“減小”或“基本不變”）。

（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、   和   可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三第八次周考考試生物試卷 題型：綜合題

 

30、Ⅰ（7分）為探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料和用具：圖示實(shí)驗(yàn)裝置(廣口瓶容積為500mL)、100 mL量筒、200W的臺(tái)燈、冷開水、不同濃度的NaHCO3溶液（冷開水配制）、黑藻等。實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。                                                                                                                                            

 

分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是            ，列出實(shí)驗(yàn)中的至少兩個(gè)控制變量（無(wú)關(guān)變量）：

                                       

（2）試補(bǔ)充完成該實(shí)驗(yàn)探究的具體實(shí)驗(yàn)步驟。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

①準(zhǔn)備4套如圖裝置，編號(hào)為1----4，分別在各瓶中注入冷開水、0.1%NaHC03溶液、1.0%NaHC03溶液、5.0%NaHC03溶液各約500mL；

②取                                    ，分別放入各實(shí)驗(yàn)裝置，并組裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

③將4套裝置             ，然后分別用                    ；

④30min后，                                       。

⑶由于黑藻自身呼吸作用會(huì)消耗氧氣，故量筒中收集到的水的體積

不能表示為黑藻30min內(nèi)的光合總量，請(qǐng)根據(jù)上表繪制出相關(guān)的

柱形圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ（5分）植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響，如圖是在20℃、0.03%CO2濃度條件下，測(cè)得A、B兩種植物在不同光照條件下光合速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖示表明，       植物更適宜在弱光照條件下生長(zhǎng)，這是由植物本身的              決定的。生產(chǎn)上如果將A、B共同種植，形成群落的         結(jié)構(gòu)，將可達(dá)到充分利用光能的目的。

（2）在晝夜周期條件下（12h光照、12h黑暗)，A植物需在光照強(qiáng)度___   __千勒克斯才能生長(zhǎng)。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí)，A植物每小時(shí)光合作用所制造的有機(jī)物量與B植物制造的有機(jī)物量的比例是         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中，同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答：

（1）圖2過(guò)程在葉綠體的         中進(jìn)行，物質(zhì)①為         ，它在光合作用的         階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成         ，供植物體所有細(xì)胞利用。

（2）若實(shí)驗(yàn)中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是         。（用“→”、圖2中的文字和序號(hào)回答）。

（3）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是         。與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下3一磷酸甘油酸的生成速率         （填“增大”、“減小”或“基本不變”，）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率         （填“增大”、“減小”或“基本不變”）。

（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、         和         可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

 

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