【題目】血友病為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母表現(xiàn)正常,生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變,下列敘述正確的是
A. 若孩子表現(xiàn)正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親
B. 若孩子表現(xiàn)正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親
C. 若孩子為血友病患者,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親
D. 若孩子為血友病患者,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。根據(jù)這一觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理
B. 發(fā)生在裸巖上的初生演替一定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C. 某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存
D. 森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸(BrdU)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時(shí),BrdU可取代TdR摻入到新復(fù)制成的DNA子鏈中。用Giemsa染料染色,雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條單鏈摻入BrdU所形成的染色單體著色深。將根尖分生組織細(xì)胞放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用Giemsa染料染色,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 第一次細(xì)胞分裂中,每條染色單體間均無顏色差異
B. 第二次細(xì)胞分裂前期,每個(gè)染色體中都有3條DNA單鏈含有BrdU
C. 第二次細(xì)胞分裂中期,每個(gè)染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色
D. 第一、第二兩個(gè)細(xì)胞周期中,每條染色單體均被染成深色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三葉草的野生型能產(chǎn)生氰酸,這一性狀由兩對等位基因控制,F(xiàn)以兩個(gè)無法產(chǎn)生氰酸的突變品系(突變體1和突變體2)及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下所示,若不考慮基因突變和染色體畸變,下列說法正確的是
親本 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 突變體1×野生型 | 有氰酸 | 240無氰酸,740有氰酸 |
實(shí)驗(yàn)二 | 突變體2×野生型 | 無氰酸 | 1324無氰酸,452有氰酸 |
實(shí)驗(yàn)三 | 突變體1×突變體2 | 無氰酸 | 1172無氰酸,271有氰酸 |
注:“有酸”和“無酸”分別表示能產(chǎn)生氰酸和不能產(chǎn)生氰酸的植株
A. 兩個(gè)突變品系中可能有一個(gè)為雜合子
B. 實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為4/9
C. 實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”與實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”雜交,子代中可能出現(xiàn)“無氰酸”
D. 突變體2中發(fā)生突變的基因,其突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝必需的生物催化劑,下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 大多數(shù)酶在常溫下可與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進(jìn)H202分解的原理相同
C. 驗(yàn)證酶的專一性可選用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液
D. 在一定范圍內(nèi)增加酶的濃度可加快反應(yīng)速率,但酶的活性不受影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組擬驗(yàn)證“過氧化氫酶的活性受pH影響”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下。分析回答問題:
步驟 組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
①加入H202溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
②滴加新鮮豬肝研磨液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
③不同實(shí)驗(yàn)條件處理 | lml5%的鹽酸溶液 | lml5%的氫氧化鈉溶液 | A |
④保溫 | 5分鐘 | ||
⑤觀察試管中的變化 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________________,因變量是_____________________,因變量的可觀測指標(biāo)是__________________________________。
(2)步驟③中的A應(yīng)為__________________。上述操作步驟存在明顯的缺陷,請寫出改正方案:_____________________________________________________ 。
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________________________。
(4)欲探究溫度對酶活性的影響,不能用過氧化氫作為底物,原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蚜蟲是棉田中的常見害蟲,引入瓢蟲能有效的治理蚜蟲。研究人員對棉田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表所示[單位為kJ/(cm2·a)]。下列說法中錯(cuò)誤的是
棉花同化的能量 | 蚜蟲攝入的能量 | 蚜蟲糞便中的能量 | 蚜蟲呼吸作用散失的 能量 | 蚜蟲流入飄蟲的 能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | 15.2 | 3.36 |
A. 蚜蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為7.2kJ/(cm2·a)
B. 蚜蟲和瓢蟲之間的能量傳遞效率為15%
C. 蚜蟲糞便中的能量屬于蚜蟲流入分解者的能量
D. 流經(jīng)棉田生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于150.6kJ/(cm2·a)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
研究人員通過利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率;卮鹣铝袉栴}:
(1)PCR過程所依據(jù)的原理是______________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段________的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;PCR利用了DNA的熱變性原理,DNA受熱變性后解鏈為單鏈,冷卻使_____________與DNA模板鏈結(jié)合,然后再_____________的催化下進(jìn)行互補(bǔ)子鏈的合成。細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)解鏈?zhǔn)窃?/span>______________的催化下完成的。
(2)cDNA文庫中的Rubisco酶基因____________(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子和內(nèi)含子。檢測Rubisco酶基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA采用_____________技術(shù)。通過對Rubisco酶基因進(jìn)行改造從而實(shí)現(xiàn)對Rubisco酶的改造屬于_______________工程。
(3)改造Rubisco酶基因能夠顯著的提高植物的光合作用速率體現(xiàn)了基因通過控制___________________。進(jìn)而控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代考古證實(shí),玉米起源于5000 多年前墨西哥的一種野生黍類,這種野生黍類經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種,原因是兩種生物之間存在_________________。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說明獲得的突變植株是____________。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A__B_ | aaB__ | A__bb或aabb |
①育種工作者選用aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為____________。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_______________方法獲得單倍體幼苗,然后用______________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為_________________________。
(4)育種工作者通過采用基因工程技術(shù)的手段來改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕,該目的基因與作為“分子運(yùn)輸車”的大腸桿菌的_________組裝成為重組DNA分子時(shí),需要用______________和DNA連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞,所用的載體通常具有_______________。
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