A. | 單倍體、六倍體 | B. | 三倍體、六倍體 | C. | 單倍體、二倍體 | D. | 二倍體、單倍體 |
分析 1、單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細胞發(fā)育而來的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個染色體組.
2、植物組織培養(yǎng)技術能保持優(yōu)良品種的遺傳特性,不受氣候和地域的限制.
解答 解:普通小麥的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)獲得的小麥植株,不管含有幾個染色體組都是單倍體;
因普通小麥是六倍體,它的一部分體細胞經(jīng)離體培養(yǎng)獲得的小麥植株仍然是六倍體.
故選:A.
點評 本題主要考查學生對單倍體育種知識的理解和應用能力.二倍體生物體細胞中基因成對存在,生殖細胞中基因成單存在.單倍體和單倍體育種的概念容易混淆.單倍體是用配子發(fā)育成一個個體,單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng),秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍.單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì) | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關 | |
C. | 正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關 | |
D. | 人體細胞外液的溫度不隨環(huán)境變化而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞板在細胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期,人體細胞有絲分裂時,產(chǎn)生23個四分體 | |
C. | 與植物細胞有絲分裂的差異主要發(fā)生在前期和末期 | |
D. | 在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體發(fā)育成熟之前的階段,總體來說細胞誕生的多,死亡的少 | |
B. | 發(fā)育成熟后,人體內(nèi)細胞的誕生和死亡處于一個動態(tài)平衡階段 | |
C. | 該死亡的細胞沒有死亡是機體抗性強的表現(xiàn) | |
D. | “程序性細胞死亡”是基因調(diào)控的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的成熟 | |
B. | 生長素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝 | |
C. | 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物不可避免減產(chǎn) | |
D. | 在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23、23、23 | B. | 46、0、46 | C. | 92、92、92 | D. | 92、0、92 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖卷須最長的植株自交,子代中莖卷須中等長度的個體占$\frac{3}{4}$ | |
B. | 莖卷須最長的植株與莖卷須最短的植株雜交,子代中莖卷須最長的個體占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 基因型為Cc的個體連續(xù)自交2次,子代中CC個體占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果三對等位基因自由組合,則該植物種群內(nèi)對應基因型共有27種 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅雜交實驗中,下列雜交實驗成立:
①朱紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→全為暗紅眼;
②暗紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→雌性全為暗紅眼,雄性中朱紅眼(1/2)、暗紅眼(1/2)。
若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配,所得后代中朱紅眼的比例應是
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8
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