【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論觀點的敘述正確的是

A種群基因頻率發(fā)生變化一定形成新物種

B地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離

C害蟲抗藥性不斷堆強是因為農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇

D共同進化僅是指物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化

【答案】C

【解析】

試題分析:種群基因頻率發(fā)生變化說明生物發(fā)生進化了,但不一定形成新物種,A錯誤;地理隔離使種群間基因不能交流,但不一定會形成生殖隔離,如東北虎和華南虎,B錯誤;自然選擇決定生物進化的方向,所以農(nóng)藥的定向選擇使害蟲抗藥性不斷增強,C正確;共同進化指不同的物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田被棄耕后,在自然狀態(tài)下,群落演替的類型和起點分別是

A次生演替、從一年生草本植物開始

B初生演替、從一年生草本植物開始

C次生演替、從多年生草本植物開始

D初生演替、從多年生草本植物開始

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因重組的過程可發(fā)生在(
A.受精作用過程中
B.基因工程過程中
C.有絲分裂過程中
D.不同品種嫁接過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的分離定律和自由組合定律中的分離自由組合的基因指的是

同源染色體上的等位基因 同源染色體上的基因 非同源染色體上的非等位基因 同源染色體上的非等位基因

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),a~e代表各營養(yǎng)級的生物,下列敘述不正確的是( )

A. 圖中共包括3條食物鏈

B. 各營養(yǎng)級中,能量最多的是c,生物個體數(shù)量最多的是a

C. 若水體受有機磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴重的是a

D. c所含能量為5.8×109kJ,d1.3×108kJ,則a至少約含4.5×107kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是

A. 圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B. 圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C. 改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變

D. 圖甲中c點對應(yīng)圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ—氨基丁酸(GABA)可抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮,對腦部具有安定作用。下圖甲為γ—氨基丁酸抑制中樞神經(jīng)興奮的作用機理(X、Y為影響膜電位變化的兩種重要物質(zhì)),圖乙為一次膜電位變化曲線示意圖。下列相關(guān)說法不正確的是

A. 圖甲中的物質(zhì)X指的是γ氨基丁酸,它不是合成人體蛋白質(zhì)的原料

B. 圖甲中的物質(zhì)Y指的是陰離子,它的流入會抑制動作電位的形成

C. 某病人體內(nèi)缺乏GABA酶,會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高

D. a~b段主要發(fā)生K外流,b~d段主要發(fā)生Na內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是

A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B.群落演替過程中種群的基因頻率一般不會發(fā)生變化

C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D.人類活動可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應(yīng)所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能

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同步練習(xí)冊答案