精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
關于豌豆自由組合定律的實驗,下列正確的是( 。
①F2親本性狀占后代的比例是
10
16
;
②自由組合的本質是雌雄配子間的結合;
③F1產生配子時,Y和y分離,R與r分離,4個基因間自由組合,四種配子比例為1:1:1:1;
④F1雌雄各有4種配子組合,受精機會均等,因此F2有四種表現型,比例為9:3:3:1;有9種基因型.
A、①②④B、②④
C、②③④D、①④
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:基因自由組合律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因,在減數分裂形成配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.
解答: 解:①孟德爾兩對性狀實驗中F2親本性狀占后代的比例是
10
16
,①正確;
②自由組合的本質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合,②錯誤;
③F1產生配子時,等位基因Y和y分離,R與r分離,非等位基因Y與R、r,y與R、r,自由組合,所以四種配子比例為1:1:1:1,③錯誤;
④F1雌雄各有4種配子組合,受精機會均等,因此F2有四種表現型,比例為9:3:3:1;有9種基因型,④正確.
故選:D.
點評:對基因自由組合定律的實質的理解和對孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗的掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠的品系和品種有很多,是實驗動物中培育品系最多的動物.目前世界上常用的近交品系小鼠約有250多個,均具有不同特征.以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色.四種表現型由兩對獨立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個體胚胎致死.將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到的F1有兩種表現型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄個體相互交配,F2有四種表現型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只.請回答:
(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:
①親本黑色鼠的基因型是
 

②F2中一只棕色雌鼠正常減數分裂產生2種比例相等的配子,則其基因型為
 

(2)T、t基因也可能位于中X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.現有雌、雄黑色鼠各一只,請設計實驗探究T、t基因位于常染色體上還是X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.實驗過程如下:
①取這一對黑色鼠多次交配,得F1;
②觀察統(tǒng)計F1
 

結果預測:
a.若
 
,則這對基因位于常染色體上.
b.若
 
,則這對基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“玉米塑料”的成分是聚乳酸,它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料,其生產流程大致如下圖.請回答下列問題:
(1)該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在
 
(填“有氧”或“無氧”)環(huán)境條件下進行.
(2)含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對水、
 
 
  和無機鹽的需求.
(3)研究人員為了提高生產效率,需要獲得純正的乳酸菌.從土壤中分離提純乳酸菌所用的培養(yǎng)基從功能上看屬于
 
培養(yǎng)基.
(4)接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和
 
.若用平板劃線法,第二次及以后的劃線操作應該從
 
開始劃線.
(5)為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格,需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)基和一個
 
的乙培養(yǎng)基都放在恒溫箱中培養(yǎng),分別觀察并記錄結果.若乙培養(yǎng)基中長出了茵落,說明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

育種工作者選用毛色基因型為純合子的家兔,進行如圖所示雜交實驗,已知控制毛色的基因位于常染色體上,據圖回答問題:
(1)據圖分析可知,家兔的毛色由
 
對等位基因控制,
 
(填“是”或“否”)遵循孟德爾的遺傳規(guī)律.
(2)若該家兔毛色由兩對等位基因控制(用A、a和B、b表示控制毛色的基因),則F1灰色家兔的基因型為
 
,F2黑色家兔的基因型有
 
種,灰色家兔的基因型有
 
種,白色家兔的基因型有
 
種;F2灰色個體中,純合子所占比例為
 
,含三個顯性基因的個體所占比例為
 
;A和a的分離發(fā)生在減數第
 
(填“一”或“二”)次分裂,A、a與B、b的自由組合發(fā)生在減數第
 
(填“一”或“二”)次分裂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某地開發(fā)培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的.為了鑒別有關性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交,讓一綠色酸品種自交,結果如下表.請回答:
 組合序號  雜交組合類型   F2的表現型和植株數目
    一  紫色酸果×綠色甜果a   紫色酸果210   綠色酸果208
    二  紫色酸果×綠色甜果b   紫色酸果0     綠色酸果280
    三  綠色酸果×綠色酸果   其他果765     紫色甜果52
(1)兩對相對性狀中顯性性狀是
 
,判斷依據最可靠的是第
 
組.
(2)作出上述判斷所運用的遺傳定律是
 

(3)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中紫色酸果、綠色甜果a和綠色甜果b的基因型分別是
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀,由等位基因D、d控制,兩對基因均不位于Y染色體.在體色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育.讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得子一代類型及在子一代總數的比例如下表.
 黃毛紅眼黃毛白眼黑毛紅眼黑毛白眼
雌蠅
4
12
0
2
12
0
雄蠅
2
12
2
12
1
12
1
12
請回答下面相關問題:
(1)控制果蠅體色的基因位于
 
染色體上,眼色的基因位于
 
染色體上;純和致死基因型為
 

(2)親代雌、雄果蠅的基因型分別是
 
 
.子一代中黑毛白眼果蠅的基因型是
 

(3)若不考慮體色性狀的遺傳,讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,雌果蠅產生的卵子的基因型有
 
種,其理論上的比例是
 

(4)果蠅體毛的化學成分主要是蛋白質,其有關控制基因位于細胞核的DNA分子上.在基因表達時,
 
與DNA分子的某一啟動部位相結合,DNA片段的雙螺旋解開,以其中一條鏈為模板,按照
 
原則,進行堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應的RNA分子.
(5)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進行一次雜交實驗,請預期實驗結果,請用遺傳圖解表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知基因型為AaBbCc的植物體自花傳粉,后代全顯性的個體中,雜合子的幾率是( 。
A、
27
64
B、
37
64
C、
9
16
D、
26
27

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假設四對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBccDd×AaBbCCDd產生的子代中,有一對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于下丘腦功能的是( 。
A、是水鹽調節(jié)中樞,能產生渴覺
B、能產生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素
C、通過分泌促胰島素釋放激素調控血搪
D、具有滲透壓感受器,能感受細胞外液滲透壓的變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案