關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是( 。

A. 生長素可用于果實(shí)催熟 B. 脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮 D. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

A.二氧化碳→葉綠素→ADP

B.二氧化碳→葉綠體→ATP

C.二氧化碳→三碳化合物→糖類、五碳化合物

D.二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對孟德爾遺傳定律理解和運(yùn)用的說法正確的是( )

A.基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳

B.細(xì)胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C.孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

D.基因型為 AaBb 的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和 9 種基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( )

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端

B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c

C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的內(nèi)環(huán)境是( )

A.血液和組織液 B.組織液和淋巴

C.淋巴和血液 D.血漿

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光合作用大致過程如下圖所示。請回答:

(1)過程a屬于光合作用的 階段,在此過程中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為 中的化學(xué)能。

(2)過程b中②被還原成的三碳糖,多數(shù)用于 ;運(yùn)到葉綠體外的三碳糖合成 。

(3)把在適宜光照條件下生長的綠色植物,突然移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)①的含量將 。

(4)葉綠體中的主要色素是 ,用于分離色素的試劑是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖用不透水的云母片插入燕麥的苗尖端和其下部之間,然后給予單側(cè)光照,一段時(shí)間后幼苗將

A.不生長 B.直立生長

C.向光彎曲生長 D.背光彎曲生長

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂的二倍體生物細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是

A.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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