3.一段朽木,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等.下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.一塊稻田里的全部害蟲(chóng)B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C.一片松林里的全部生物D.一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚

分析 一段朽木及其上面生活的生物,既包括生物群落,又包括無(wú)機(jī)環(huán)境,構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),故找出屬于生態(tài)系統(tǒng)的即可.

解答 解:A、一塊稻田里的全部蟲(chóng)害,包括多種動(dòng)物,為多個(gè)種群,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)為一個(gè)種群,B錯(cuò)誤;
C、一片松林中的全部生物構(gòu)成生物群落,C錯(cuò)誤;
D、一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚既包括大棚里的所有生物,又包括無(wú)機(jī)環(huán)境,故為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念,解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分生態(tài)系統(tǒng)和生物群落的概念,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一家族某種遺傳。ɑ?yàn)镠或h)的系譜圖,下列選項(xiàng)分析可能正確的是( )

A.此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,位于X染色體上

B.此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,只能位于X染色體上

C.系譜中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父親的基因型一定是XhY

D.系譜中Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有一未受人類(lèi)干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成,結(jié)果如下表。

(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類(lèi)型,分別 。研究表明:該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為 ,由此可推測(cè)該魚(yú)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是 。

(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚(yú)的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查 強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。

(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列是一種生物技術(shù),對(duì)此技術(shù)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是(  )
A.a和d的切割需用不同種限制酶
B.最常用的a不具有自我復(fù)制能力
C.重組DNA轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法獲得的真核生物細(xì)胞的d不可以直接用于基因工程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.DNA分子的兩條鏈上各有一套完全相同的基因
B.基因就是一個(gè)DNA分子
C.一對(duì)同源染色體上非等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律
D.基因只分布在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是關(guān)于種群特征的圖形,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.A、B分別表示出生率和死亡率
B.D通過(guò)影響出生率和死亡率而直接影響種群密度
C.a的含義是決定種群密度的大小
D.種群中的個(gè)體在其生活的空間位置或布局是其空間特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示某植物在室溫為25℃、不同光照強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化情況,下列相關(guān)敘述正確的是(  ) 
A.a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用
B.b點(diǎn)時(shí)植物的光合速率為0
C.c點(diǎn)時(shí)光合作用速率小于呼吸作用速率
D.c點(diǎn)植物的總光合作用速率為20mg•h?1•s-1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中正確的是(  )
A.一個(gè)染色體組由起源相同的一組非同源染色體組成
B.體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C.單倍體一定只含一個(gè)染色體組,且高度不育
D.誘導(dǎo)多倍體最常用且最有效的方法是用低溫誘導(dǎo)處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.糖尿病與激素作用異常有關(guān),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)正常人血糖濃度是0.8~1.2g/L,肌肉細(xì)胞能(填“能”或“不能”)參與血糖調(diào)節(jié).長(zhǎng)期緊張、壓力過(guò)大會(huì)使升高血糖的激素如胰高血糖素、腎上腺素等分泌增加,從而使血糖增加,從生理效應(yīng)的角度分析,它們與胰島素之間具有拮抗作用.
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):肥胖者體內(nèi)過(guò)多的脂肪易造成機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感度下降,影響細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,進(jìn)而表現(xiàn)為高血糖.
(3)如圖為一正常人和兩種糖尿病人在空腹?fàn)顟B(tài)下口服100g葡萄糖后,血漿中胰島素濃度變化曲線(xiàn).由圖可推測(cè),病人甲的病因可能是胰島B細(xì)胞受損,使胰島素分泌不足.病人乙口服葡萄糖后,檢測(cè)血漿中葡萄糖濃度,略高于正常人,分析原因可能是胰島素受體受損. 病人甲(填“甲”或“乙”)可通過(guò)注射胰島素達(dá)到治療的目的.

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