10.根據(jù)微生物分離和培養(yǎng)的知識,回答下列問題:
(1)分離純化大腸桿菌的關鍵步驟是接種,該步驟常用的方法有兩種:平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中一種方法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固定培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng).
(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌處理,操作者的雙手需要進行清潔和消毒.
(3)分離分解尿素的細菌的培養(yǎng)基中要以尿素為唯一氮源(填“碳源”或“氮源”).

分析 1、消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.

解答 解:(1)分離純化大腸桿菌的關鍵步驟是接種,該步驟常用的方法有兩種:平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固定培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng).
(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌處理,操作者的雙手需要進行清潔和消毒.
(3)分離分解尿素的細菌的培養(yǎng)基中要以尿素為唯一氮源.
故答案為:
(1)接種       平板劃線法      稀釋涂布平板法     梯度稀釋
(2)防止外來雜菌入侵          滅菌            消毒
(3)氮源

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記無菌技術,掌握接種微生物的兩種常用的方法,能結合所學的知識準確答題.

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光照強度葉色平均葉面積
(cm2
氣孔密度
(個•mm-2
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(μmol CO2•m-2•s-1
淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
注:括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照
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(2)在弱光下,柑橘通過增加葉面積和提高葉綠素含量來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境.
(3)與強光相比,弱光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)較多,單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較多.
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(1)上述轉基因山羊培育過程中,肯定用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(2)為使蛛絲蛋白基因轉讓山羊細胞后能夠在乳腺細胞中表達,可將目的基因與乳腺蛋白基因啟動子等調(diào)控組件結合.目的基因的表達載體可以用顯微注射法導入山羊的受精卵 細胞中.
(3)若對該轉基因山羊進行克隆,用該技術利用的基本原理是細胞核的全能性,用到的主要技術手段有動物細胞培養(yǎng)(或早期胚胎培養(yǎng))、胚胎移植.
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(一)實驗步驟:
第一步、取兩組相同玉米胚芽鞘,置于一側有小孔的盒子中.
第二步、實驗組用玻璃薄片從中間縱向插入到胚芽鞘尖端,對照組不處理,如圖所示.
第三步、兩裝置給予相同適宜的單側光照射,一段時間后觀察胚芽鞘的生長情況.
(二)預測實驗結果及相應結論(指出胚芽鞘生長狀況,若彎曲生長需說明彎曲方向和程度):
(1)若對照組生長狀況為彎向光源生長(或向左彎曲生長或向小孔彎曲生長),實驗組生長狀況為直立生長,則只支持假說①;
(2)若對照組和實驗組生長狀況為均彎向光源生長(或均向左彎曲生長或均向小孔彎曲生長),且彎曲程度(或角度)相等(相同、一樣),則只支持假說②;
(3)若對照組和實驗組生長狀況為均彎向光源生長(或均向左彎曲生長或均向小孔彎曲生長),且彎曲程度(或角度)對照組比實驗組大(或?qū)φ战M彎曲程度大于實驗組),則同時支持假說①和假說②.

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(2)若將人的生長激素基因?qū)肱5木又,通常采用化學法法使精子獲能,與發(fā)育到MⅡ中期的卵母細胞進行受精作用.在胚胎的培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,可以防止培養(yǎng)過程中的細菌污染.
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